Тэг: курсовая

Применение искусственного интеллекта вроде ChatGPT и ему подобных систем для написания студенческих работ последнее время стало распространенной практикой. Помимо GPT используются и другие нейросети и системы искусственного интеллекта. Отдельные деятели создали даже специальные сайты для нейрорерайта хреновеньких скаченных из Интернет работ. Однако, рост этого применения, когда курсовую работу пишет искусственный интеллект, а тем более, дипломную работу, становится всё более опасен как для вуза, так и непосредственно для студента. Почему - далее в статье.

С одной стороны, жизнь студента существенно упростилась. В Chat GPT, который есть даже в Telegram, в том числе, бесплатная версия, вбивается нужный запрос с указанием уточнений «напиши научный текст со ссылками на источники» (и далее – название темы). Бесплатная версия обычно выдает довольно короткий текст, размер которого максимум 1 страница. Платная версия может сообразить и кое-что более длинное и полное.

Если студент имеет четкий план работы, который разработал сам (структурировал свое будущее исследование, разбив на небольшие участки на 1 стр. всю будущую работу), то он может вбивать не название темы реферата (курсовой, дипломной), а название каждой такой структурной единицы, и получать текст из чат-бота GPT или другой системы ИИ, который потом вставлять в эту саму свою работу. В результате действительно можно написать достаточно массивное исследование. При этом, чат-бот ИИ пишет уникальные тексты, которые проходят (пока) проверку уникальности в Антиплагиат. Почему «пока» - об этом далее. Однако, такое применение чата GPT и других систем ИИ для написания курсовых и дипломных (а также эссе, статей, для решения задач) будет иметь недостатки:

• ChatGPT порою просто откровенно халтурит, выдавая очень неправдоподобную информацию. Попробуйте его рассказать о произведении Тургенева «Му-Му» – будет смешно, я про это уже писал; научные тексты с подобной халтурой и недостоверными (абсолютно) данными, над которыми потом будут все смеяться он частенько выдаёт тоже;
• ChatGPT очень много «льет воды», пишет очень общие слова, не раскрывает сути, а только общими словами ни о чем пытается рассказать явление, в результате чего текст очень поверхностный, как в сочинении школьника;
• Ссылки на источники «научного» текста, написанного ChatGPT оставляют даже не желать лучшего, а люто рыдать – это мусорные сайты, блоги, желтая пресса и тому подобное, и этого много;
• Чат-бот ИИ в бесплатной версии не делает таблиц, графиков, анализа (это делает только платная версия), зачастую не может найти актуальных новых цифр и ставит в свой текст цифры 2-3 летней давности, хотя статистика со свежими цифрами в Интернете уже давно есть (просто ему лень ее искать);
• Решение задач с использованием ChatGPT, конечно, возможно, но вот только тестирование такой функции показало, что практически все задачи были решены неверно, алгоритм решения абсолютно не тот, ответы тем более; а задачи, где не хватает данных (такие сейчас любят задавать студентам, и тут уж студент должен найти и обосновать, либо как-то правдоподобно придумать) он не решает вовсе.

Чтобы не быть голословным, я попросил чат-бота ChatGPT в Телеграм написать мне один из научных текстов, который может быть использован как эссе или часть курсовой (дипломной) работы студентом. Запрос имел такой вид «Напиши научный текст со ссылками по теме "Использование проектного подхода в государственном стратегическом планировании"».

И вот полученный результат: «Проектный подход – это методология, получившая широкое распространение в различных областях, в том числе в государственном стратегическом планировании. При таком подходе план делится на конкретные проекты, которые реализуются поэтапно. Это позволяет использовать более целенаправленный и сфокусированный подход к достижению целей, а также повысить ответственность и измерение прогресса.

Один из примеров успешного использования проектного подхода в стратегическом планировании штата можно увидеть в процессе транспортного планирования штата Орегон. В данном случае транспортный план штата разрабатывался посредством ряда проектов, которые реализовывались в течение нескольких лет. Каждый проект касался определенного аспекта транспортной системы, такого как содержание дорог или общественный транспорт, и был разработан для достижения конкретных целей и задач.

Еще одним примером использования проектного подхода в стратегическом планировании штата является подход штата Массачусетс к планированию изменения климата. В данном случае государство разработало ряд проектов, призванных сократить выбросы парниковых газов, повысить энергоэффективность и повысить устойчивость к последствиям изменения климата. Используя проектный подход, штат смог добиться значительного прогресса в решении проблемы изменения климата, а также обеспечить, чтобы каждый проект был хорошо разработан, хорошо реализован и имел четкие цели и задачи.

В целом проектный подход является ценным инструментом государственного стратегического планирования. Разбивая сложные планы на конкретные проекты, этот подход позволяет уделять больше внимания, подотчетности и оценке прогресса. Для получения дополнительной информации о проектном подходе в государственном стратегическом планировании вы можете изучить следующие ресурсы:

- «Использование проектного подхода в стратегическом планировании штата» Национальной ассоциации губернаторов: в этом отчете представлен всесторонний обзор проектного подхода и его преимуществ для стратегического планирования штата.

- «Стратегическое планирование на основе проектов» Международной ассоциации управления городами/районами: в этой статье представлены рекомендации о том, как реализовать проектный подход к стратегическому планированию.

- «Стратегическое планирование с проектным подходом» Института управления проектами: в этой статье представлен обзор проектного подхода и его применения в стратегическом планировании.»

В результате мы видим, что написана, мягко сказать, туфта (вообще не о том), ссылок почему-то нет (хотя по другим запросам он их делал). Это просто масло-масляное, общие слова и вообще слова-то не на ту тему и не о том, о чём нужно. И так по очень многим темам.

Хотя иногда ИИ выдает что-то более-менее стоящее. Например, по запросу «Напиши научный текст со ссылками на источники по теме «Мотивация персонала» выдал следующий результат: «Мотивация персонала является важным аспектом успешного ведения бизнеса или организации. Это процесс вдохновения и поощрения сотрудников к работе для достижения целей и задач организации. Мотивированные сотрудники, как правило, более продуктивны, вовлечены и преданы своей работе, что приводит к повышению удовлетворенности работой и показателям удержания.

Существует несколько теорий и моделей мотивации, которые организации используют для мотивации своих сотрудников. Одной из самых популярных теорий является иерархия потребностей Маслоу, которая предполагает, что у людей есть пять основных потребностей, которые должны быть удовлетворены в определенном порядке — физиологические, безопасность, любовь/принадлежность, уважение и самореализация — для достижения максимального уровня мотивации. Другой популярной теорией является двухфакторная теория Герцберга, которая предполагает, что сотрудники мотивированы двумя типами факторов — гигиеническими факторами и мотиваторами. Гигиенические факторы — это основные требования, такие как компенсация и условия труда, которые необходимо соблюдать, чтобы предотвратить неудовлетворенность работой. Мотиваторы, такие как признание, ответственность и возможности для роста, являются факторами, повышающими удовлетворенность работой и мотивацию.

Организации используют различные методы для мотивации своих сотрудников, такие как поощрения, программы признания и возможности карьерного роста. Поощрения могут принимать различные формы, такие как бонусы, опционы на акции или оплачиваемый отпуск. Программы признания могут включать в себя награды «Сотрудник месяца» или общественное признание за выдающуюся работу. Возможности карьерного роста могут включать обучение, наставничество или программы лидерства.

Исследования показали, что мотивированные сотрудники с большей вероятностью внесут положительный вклад в успех своей организации. Согласно исследованию Forbes, компании с высокой вовлеченностью сотрудников получали в 2,5 раза больше выручки, чем компании с низким уровнем вовлеченности. Другое исследование, проведенное Gallup, показало, что компании с вовлеченными сотрудниками имеют на 21% более высокую рентабельность, чем компании с невовлеченными сотрудниками.

В заключение, мотивация персонала имеет решающее значение для успеха любой организации. Организации могут использовать различные методы и теории мотивации, чтобы поддерживать вовлеченность, удовлетворенность и приверженность своих сотрудников своей работе. Инвестируя в мотивацию персонала, организации могут извлечь выгоду из повышения производительности, прибыльности и коэффициента удержания сотрудников.

Источники:

• Иерархия потребностей Маслоу - httpsNO LINKSwww.simplypsychology.org/maslow.html 

• Двухфакторная теория Герцберга - httpsNO LINKSwww.toolsheroNO LINKS/management/herzbergs-two-factor-theory/ 

• Стимулы - httpsБЕЗ ССЫЛОКinvestopediaБЕЗ ССЫЛОК/terms/i/incentives.asp 

• Программы признания — httpsNO LINKSwww.shrm.org/resourcesandtools/tools-and-samples/toolkits/pages/designingandimplementingemployeerecognitionprograms.aspx
• Развитие карьеры - httpsБЕЗ ССЫЛОКwww.thebalancecareersБЕЗ ССЫЛОК/career-development-4160659

• Исследование Forbes – httpsNO LINKSwww.forbesNO LINKS/sites/kevinkruse/2012/06/22/employee-engagement-what-and-why/?sh=3f4bcbfc3b7a

• Исследование Гэллапа — httpsБЕЗ ССЫЛОКgallupБЕЗ ССЫЛОК/workplace/231668/dismal-employee-engagement-sign-global-mismanagement.aspx»

В результате мы видим, что текст более-менее неплох, его можно назвать научным. Но ссылок-то нет. А список источников – мягко сказать, г..но. Если такой представите в институт – Вас убьют.

Отсюда вывод о том, что ChatGPT и им подобные системы ИИ можно использовать для написания тех студенческих работ, которые никто не будет читать. Да, это всякие там контрольные, эссе, и даже, возможно, курсовые. Но только если там не вредный преподаватель, который действительно всё сданное читает. Это можно использовать и для написания статьи в «мусорный» журнал, где нет рецензирования и за денежки принимают и публикуют любые фекалии, которые им прислали (разумеется, если оформление по их требованиям). Для дипломной работы или магистерской диссертации я очень не советую применять эту методику, писать даже частями и кусками.

Еще одно следствие этого - сейчас многие недоавторы (полумошенники) будут писать для своих клиентов студенческие работы, используя нейросети. На выходе Вы можете получить полную лабуду с левыми ссылками, которую потом не примут в вузе, либо с которой жестко провалитесь на защите.

А теперь самый большой минус, омрачающий радость многих пользователей ИИ для написания курсовых, дипломных и других студенческих работ. Компания Антиплагиат заявила о том, что уже разработала систему обнаружения сгенерированного текста. Разработчики обещают, что всё то, что написано ChatGPT, другими системами ИИ, а также отрерайчено с помощью нейросетей (нейрорерайт) – будет обнаружено и помечено как «сгенерированный текст». А значит тем, кто это делал и сдавал – кабзда. Конечно, меня терзают смутные сомнения, что такое в самом деле возможно. Ведь порою тексты пишутся так, что непонятно, что написал их робот, а не человек. Возможно, алгоритм обнаружения будет находить логические ошибки или что-то еще, и таким образом помечать текст как сгенерированный. Но я почему-то боюсь другого варианта: этот алгоритм будет работать методом «от балды», и помечать как «сгенерированный текст» любые произвольные уникальные части написанной работы, даже если их реально писал сам студент или автор на заказ. И вот тогда кабзда всем. Потому что это действительно не такой уж и неправдоподобный сценарий. С мая 2023 года как Антиплагиат-вуз, так и StrikePlagiarism выявляют сгенерированный текст, это уже 100% информация.

Пока еще живём, Вы можете заказать нормальную работу, не занимаясь алхимией с генерацией дурацких текстов. Я делаю нормальные работы, пишу их сам, пишу более 20 лет, работаю с разными вузами в России, Казахстане, Беларуси, Польше, Латвии, Эстонии, Литве и в других странах. Пишу как студенческие работы, так и магистерские диссертации, диссертации МВА, научные статьи, в том числе, в журналы РИНЦ, ВАК, Scopus.

КАК НАПИСАТЬ РАБОТЫ С ПОМОЩЬЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА?

Но если Вам нужно быстро и недорого -  можно попробовать эти сайты:

1) ВОТ ЭТОГО БОТА ПО ССЫЛКЕ - он создает тексты курсовых, рефератов и дипломных работ. Платно, но недорого. Демо-версию можно получить и бесплатно, и оплатить, ознакомившись.

2) Сайт нашего партнёра, где можно купить подписку на генерацию нескольких работ, промокод на скидку 15% на подписку - Refcom15

Алексей, Refcom Info

почта alex@refcom.info

Телефоны и иные контакты по ссылке

Проверка работ на системах обнаружения плагиата – то есть на Антиплагиат – сейчас стала обычным делом во многих вузах и средних учебных заведениях. В России проверка на Антиплагиат впервые появилась в 2008-2009 году, когда была внедрена программа «Антиплагиат.ру», в Казахстане начали активно проверять уникальность после 2012-2014 года. Программы Антиплагиат выявляют заимствование (в том числе, перефразирование) в текстах работ. И если работа пишется методом «скопировал-вставил» (неважно, из каких источников), либо «скорпировал-вставил-немного подредактировал», то плагиат обнаруживается сразу. При этом, повторно сдавать дипломные, а часто и курсовые работы, теперь не получается тоже. Если они попали в базу данных системы Антиплагиат (а в вузах их туда «закачивают», хотя начали это делать сравнительно недавно, и пока что далеко не все), то при повторной сдачи факт несобственного авторства выявляется при проверке. Более того, базы данных объединяются в «кольца вузов», и если работа была сдана в одном месте, в другом ее тоже будет не сдать. Сейчас плагиат выявляется и при переводе текста с наиболее часто используемых языков (английского, прежде всего). Не помогают те методы, которые использовались раньше для уникализации (замена букв кириллицы на латиницу, вставка скрытого текста), и которые предлагаются сейчас (автоматическое перефразирование, кодировка). Я уже писал статью недавно о том, почему обойти Антиплагиат сейчас практически нельзя.

Да, безусловно есть люди, которые крайне негативно оценивают суть и значение систем выявления плагиата. Например, один мой знакомый свихнувшийся на телепропаганде методист-дурачок (раньше я его назвал джедаем, но теперь мне стало обидно за джедаев) считает, что Антиплагиат – истинное концентрированное зло, и что его надо отменить, уничтожить, стереть (а распечатки сжечь и развеять над болотом), а разработчиков закрыть навечно на крючок в сортире – ну примерно так. Разумеется, его никак не беспокоит, что после этого сдаваться в вузы будет самая откровенная копипаста, по 10 раз одна работа (или чаще). Зато ему, как думает он (почему-то) будет от этого хорошо. Просто человек настолько некомпетентен, что писать уникально почти не умеет. Умеет писать свои фантазии про страну Драной кошки и Дохлой мышки (недоимперию – мечту диванного воина), про нехороших родителей, про плохих деятелей культуры, про заговор преподов против него. А писать работы не умеет. Наверное, раньше умел, но потом пошло что-то не так, мозг кончился, осталась капелька – на патриотические методички для школы (которые лень писать нормальным учителям). Я, в отличие от этого типа гражданской наружности, не считаю Антиплагиат злом. Плагиат нужно выявлять, халяву нужно пресекать. Другое дело, вузы должны устанавливать реальные для студентов нормы и требования по уникальности (не 85, не 90 и уж конечно не 100% уникальность).

Как же писать работы без плагиата? На самом деле, всё очень просто – это метод «пересказ + цитирование». Пересказ представляет собою изложение теории своими словами (разумеется, языком, терминологией и головой при этом необходимо владеть, иначе получится чушь), а цитирование – взятые в кавычки фразы из первоисточника со ссылкой на них. В результате, в тексте можно указывать на то, что по мнению того-то и того-то (и ссылки на них), и далее – пересказ их мысли или собственные выводы. Либо просто привести определение автора в кавычках и сослаться на него. В первом случае текст будет полностью уникальным. Во втором будет распознан как «цитирование» (не плагиат).

Я понимаю, что писать таким способом работы чертовски сложно. Более того, не только студенты, но и многие профессиональные авторы так писать не умеют. Для авторов написать уникально работу (от 50-70% и выше) – зачастую неподъемная проблема. Они прибегают к манипуляциям, что проверяют «не на Антиплагиат.вуз, а на бесплатной версии Антиплагиат.ру» (бессмысленно, поскольку в вузе на бесплатной версии давно никто не проверяет), а ничего не знающий клиент на такие манипуляции ведется, а потом у него начинаются проблемы. Они используют разные Антиплагиат-киллеры и «семантический автоматизированный рерайт» (в результате последнего часто получается трудночитаемый бред и откровенные косяки), так и это часто уже не помогает. Если Вы продвинутый студент – учитесь писать сами, развивается научную эрудицию, язык, навыки пересказа и научного копирайтинга. Если Вам этого ничего не надо – лучше, как это говорил один мой знакомый, не «мучать ж..», а заказать работу за деньги у профессионалов, кто действительно качественно напишет. Разумеется, недёшево, поскольку дёшево пишут только те, о ком я писал выше (результат будет очень печальным).

Итак, заказать качественную работу в Казахстане и других странах Азии, России, Европе, Беларуси, Украине Вы можете у меня, я всегда на связи, всегда отвечаю по ватсап, телеграм, почте – все способы связи со мною есть на этом сайте. Оплата официальная, на счет ИП или фирмы, есть гарантии. Также имеется много готовых работ, которые написаны другим клиентам, и многие так и не попали в базы Антиплагиата. Недорого могу продать и одну из них. У меня также есть коллеги, которые работают со мной, информация о них есть на этой странице.

Автор статьи: Alex Bezugly

Автор с 1998 года: экономика, право, госуправление, политология

© Refcom Info, www.refcom.info

Куда обращаться:

Алексей, Whatsapp, Telegram 

+7-922-630-08-69, (Россия)

+7-777-189-69-38, (Казахстан)

+371-28-159-919, +372-82-770-879 (Европа)

почта alex@refcom.info

Алихан, Whatsapp, Telegram +7-705-739-48-42 (Казахстан)

почта 770573@mail.ru 

Обновлено в мае 2023 г.

Порою я согласен с моим знакомым джедаем насчет того, что использование антиплагиат ("Антиплагиат.вуз" и иных подобных программ) для проверки работ студентов - это лишнее. Притом, лишнее не всегда и не во всем, ведь могут же просто сдать чужую прошлогоднюю работу, либо даже не прошлогоднюю, но которая ушла недавно в другой вуз. Антиплагиат позволяет это выявить. Конечно, если работа попала в "кольцо вузов" или базу данного учебного заведения. Но когда начинают копаться в проверке на рерайт и прочих вот таких делах, устанавливать завышенные требования по уникальности - это заведомо плохо и заведомо неправильно. Государство должно это пресекать (хотя, кто ж его заставит или упросит).

В этой статье я расскажу, как можно относительно быстро наклепать работу с ипользованием иностранных текстов. Да, сейчас в Антиплагиат-вуз есть модуль перевода, но он работает, в основном, с английского на русский и наоборот. Говорят, скоро добавят и другие языки. Но почему-то мне кажется, что все не добавят. 

Итак, берем китайский язык (к примеру, необязательно его) и в гугл переводчике вбиваем нужную нам тематику для поиска, переводя ее на китайский:

То, что по итогу получилось на китайском - копируем и вставляем в поисковик поиска в Гугл:

Получаем целую подборку статей на китайском. Чтобы было понятно, о чем они - щелкаем правой клавишей мыши в Гугл-Хром и выбираем "перевести на русский". Получаем вполне внятный список:

И вот тут из перечня (необязательно прям с самой первой страницы - можно и полистать) выбираем нужную статью и открываем ее, она выходит, конечно же, на китайском:

Вроде ничего непонятно? Но отчаиваться не надо, опять же щелкаем правой кнопкой мыши и выбираем "перевести на русский". Получаем вполне читаемый текст:

Да, не перевелась первая картинка, поскольку в статье она была в формате картинки - такое, увы, не переводится, но последующий текст вполне себе понятный и разумный, пробовал.

Возможен вариант, что Вы найдете нужные тексты в формале pdf или docx. В первом случае сначала необходимо перевести из pdf в docx (очень много в Интернет таких сервисов). А уже файл docx можно загрузить в онлайн-переводчик, который не меняет исходный формат документа, вот ссылка на эту чудесную программу - https://www.onlinedoctranslator.com/ru/translationform . Оттуда потом скачается файл в формале docx, но уже на русском.

Я не призываю искать статьи и другие работы (а там выложено много и курсовых, и дипломных, и научных статей) именно на китайском. Можно искать на других языках. На английском, конечно, могут возникнуть проблемы с уникальностью. Но вот на арабском, например, врядли. 

Не забывайте переведенные документы "обрабатывать напильником", ибо не всегда всё переводится корректно. Конечно, в последние годы программу Гугл-переводчик здорово настроили, и она с каждым годом переводит всё лучше и лучше, но со сложными текстами могут возникать и вполне определенные проблемы, которые исправить можно только вручную.

Удивите преподавателя, вставив ссылки на иностранные источники и эти же иностранные источники в списке литературы (особенно на китайском - то-то он будет в шоке).

Не можете написать сами? Я помогу, проконсультирую, напишу.

Алексей, автор со стажем с 1998 года

+7 (495) 225-88-25, +7-925-626-99-28 (Россия)

+7-777-189-69-38  (Казахстан)

+375-259-44-97-51  (Беларусь)

whatsapp +7-777-189-69-38 , +7-922-630-08-69

ПОЧТА:  alex@refcom.info 

Алихан, автор со стажем с 2000 года (Казахстан)

+7-705-739-48-42 

whatsapp +7-705-739-48-42

ПОЧТА: 770573@mail.ru 

Alex Bezugly, 2021-2023

Когда провожу мониторинг статей по нашему бизнесу, нередко натыкаюсь на статьи, в которых журналисты, копирайтеры, знакомые джедаи и просто люди, считающиеся себя «умными», рассуждают о научном плагиате, качестве образования, студенческих работах на заказ и фирмах и авторах, которые их выполняют, а порою, между делом, и о поддельных дипломах.

Конечно, зачастую это всё свалено в кучу, делаются необоснованные выводы о зависимости одного от другого, вопрошается у небес «доколе» и делаются дикие предложения по корректировке реальности. Хотелось бы немного пояснить, что к чему, отделить мух от котлет, Швецию от Швейцарии и Австрию от Австралии (уж не говоря про Словению и Словакию).

Что является плагиатом? Плагиат – неправомерное заимствование. Плагиат может быть разным: художественным, литературным, научным. Суть плагиата в том, что некто берет что-то чужое и выдаёт за своё. Иными словами, неправомерно использует чужое. Научный плагиат может заключаться в использование чужого научного текста без ссылок на автора, либо в использование чужой научной идеи или разработки (пусть она описана даже иным, оригинальным, текстом). В студенческих работах подход к пониманию научного плагиата достаточно упрощён: плагиатом считается неправомерно заимствованный текст из других студенческих работ, из учебников, из лекций, из размещенных где-то (неважно где) научных статей. Раньше именно так писали студенческие работы (дипломные или курсовые): копипастили и вставляли. Кто-то копипастил с Интернета или дисков, кто-то сканировал учебники и статьи. Когда Интернет стал обыденностью – копипастить начали из Интернет источников массово. Теорию к дипломной можно было настрогать за пару часов, если нашел материалы. Всё было «научно», «красиво», «литературно». Профессиональные авторы нередко одну и ту же свою работу использовали до 3-5 и боле раз, вычленяя из неё нужный текст для других работ, а то и просто сдавая повторно (поправив разве что оформление). Сейчас же, когда внедрили программы Антиплагиат, так делать нельзя – это всё очень быстро выявляется. Да, это упрощенный подход, но когда работа один в один совпадает с тем, что есть в Интернете – тут уже отговорки о том, что «всё придумано до нас» и «как я напишу избитую тему другими словами» просто неуместны. Писать надо своими словами, используя цитаты (и то только там, где это уместно). Другое дело, что когда вузы в погоне за процентами вводят повышенные требования по уникальности (а есть такое, когда просят 85%, и даже 90% уникальности, с учетом перефразирования, поиска в закрытых источниках и т.п.) – это преступный подход, за который ректоров и деканов надо бить по башке, ибо стимулируют они не самостоятельное написание студентами работ, а как раз их заказ у тех, кто умеет писать без плагиата, либо использование «программ обхода плагиата».

Является ли заказ студенческих работ у специалистов плагиатом? Я даже более скажу, что многие думают, что написание дипломных и курсовых на заказ – уголовное преступление, за которое как минимум сажают. На самом деле это не так, никакой ответственности за написание студенческих работ на заказ нет. В некоторых странах (России и Литве, например), есть административная ответственность тех, кто рекламирует эти услуги. Но сами понимаете, что в наше время глобализации и развития Интернет надо быть всегда разумным правовым нигилистом, и на странные законы забивать. Сегодня эти законы есть, завтра их нет. Законы, противоречащие здравому смыслу и целесообразности – это не те законы, которым надо подчиняться, их надо только обходить. А вот плагиатом с формальной точки зрения использование несамостоятельно написанной работы является. Студент сдает чужой труд, выдавая за свой. Это верный признак плагиата. Другое дело, если никто не заявляет, что это плагиат – никто плагиатом его и не признает. Думаю, реальный автор не будет заявлять студенту о неправомерности использования им выполненной на заказ работы. Другое дело, когда заказчик не оплатил автору, а работу использовал для сдачи в вуз: мне известны факты, когда авторы заявляли об этом на кафедры и в деканаты, а заодно и ректораты, и у жадных заказчиков появлялись очень крупные проблемы. Ведь вузы не приветствуют сдачу заказанных работ (хотя многие преподаватели это понимают, но официально никто не приемлет). Поэтому здесь, если пострадавшего нет, никакие нормы об авторском праве и плагиате работать просто не будут – никто не заявит о нарушении своих авторских прав.

Что же является преступлением? Ну, во-первых, когда заказывают не дипломную работу, а сам диплом (документ). Многие почему-то считают это одним и тем же (сужу по звонкам некоторых клиентов). Очевидно, от непроходимой глупости. Действительно, подделка официального документа – это не написание работы (текста) на заказ, это действительно уголовное преступление. Во-вторых, преступлением является написание преподавателем за плату для своего студента работы (это взятка), а некоторые преподаватели вынуждают студентов заказывать у них, и по очень высоким тарифам. Аналогично – когда преподаватель пишет не сам лично (как и не сам принимает оплату), а отправляет к «карманному автору» или в «карманную фирму», которые потом делятся с преподавателем выручкой, полученной от студента. Это тоже взятка, притом, речь о том, что фирма или автор выступают соучастниками в получении взятки, посредниками.

Имитация научной деятельности – наверное, это именно публикация «учёными», а также магистрантами и даже бакалаврами научных статей. Научная статья – относительно небольшой текст, который содержит результаты научных исследований (теоретических, аналитических, экспериментальных). Многие преподаватели обязаны публиковать большое количество статей, чтобы иметь нужный индекс Хирша. Часто это абсолютно бессмысленное и никому не нужное писание. Но это требуют, это надо делать. Тем более, писать и публиковать статьи обязаны те, кто пишет кандидатские и магистерские диссертации (а вот у магистрантов их не очень охотно берут во многие журналы), а то и бакалавры (встречал и такое). Именно поэтому в базах научных статей мы сейчас часто видим статьи, где 3-4-5 авторов, при том, что статью реально мог написать один (и, как правило, один и писал, остальные «присоседились», в том числе, за деньги). Рост требований по написанию статей активизирует рефератный бизнес, переводит его на следующий уровень, когда создаются фирмы по написанию и публикации статей для ВАК, Scopus, WoS, РИНЦ. Я этим занимаюсь достаточно давно, и Вы можете ко мне обращаться. Но я понимаю, что всё это имитация научной деятельности, как должны понимать и Вы.

Очень часто режет по глазам и ушам фраза «я купил дипломную работу» или «я купил курсовую работу». Купить можно товар. Например, если бы у меня был склад готовых дипломных и курсовых, и я бы продавал то, что есть на этом складе в том виде, как оно лежит – это была бы продажа. Да, в некотором роде у меня есть такой склад, архив готовых работ, и я продаю готовые работы недорого. Хотя и тут я консультирую клиента при покупке. Но чаще всего речь идет не о продаже готового, а о выполнении работы на заказ. То есть, работа (услуга, имеющая конечный результат, пусть и нематериальный) заключается в написании на заказ по требованиям клиента и с гарантией (бесплатной или платной – здесь могут быть варианты). Поэтому правильнее будет сказать «работу заказал», а не «купил».

Конечно, объясняю я всё это, но журналистам как об стенку горох, и будет еще полно статей, где в кучу смешивается заказ и покупка готовых работ, покупка корочек и плагиат, без отделения одного от другого, нормального от преступного.

В отличие от моего знакомого джедая, я не собираюсь оправдывать деятельность по написанию студенческих и научных работ (а это не только дипломные и курсовые, но и научные статьи на заказ, которые заказывают, в том числе, даже преподаватели сами). Да, эта деятельность не вполне честная и правильная. Я ею занимаюсь давно, и мне, так-то, совершенно по барабану на моральную оценку этой деятельности. Я пишу работы качественно, не халтурю - вот тут портфолио. Но не чтобы кого-то чему-то научить (как хочет вышеупомянутый джедай), а просто так. Порою даже учу этим себя и расширяю свой кругозор – для меня это важнее. Но если клиентам нравится моя работа – это радует, и таких людей много. Хотя, конечно, имеются определенные принципы, по которым и я принимаю заказы: не беру такие темы, которые противоречат моим убеждениям, почти никогда не берусь переделывать чужое, не пишу дёшево и без предоплаты, официально применяю принцип «резиновой цены» к некоторым работам (к дипломным и научным статьям – в первую очередь). Если Вам интересно, какие работы я делаю, Вы можете подробнее ознакомиться с этим на страницах моего сайта. Там всё подробно написано. Контакты написаны на этом сайте.

Alex Bezugly

© Refcom Info 2021

Алексей, автор со стажем с 1998 года

+7 (495) 225-88-25, +7-925-626-99-28 (Россия)

+7-777-189-69-38  (Казахстан)

+375-259-44-97-51  (Беларусь)

+372-82-770-879 (Эстония и другие страны ЕС)

whatsapp +7-777-189-69-38 , +7-922-630-08-69

ПОЧТА:  alex@refcom.info 

Алихан, автор со стажем с 2000 года (Казахстан)

+7-705-739-48-42 

whatsapp +7-705-739-48-42

ПОЧТА: 770573@mail.ru 

Обновление - апрель 2023 года

Белорусский государственный университет (БГУ) - ведущий вуз Республики Беларусь, где готовят специалистов разных профилей, в первую очередь, по гуманитарным, общественным, естественно-научным направлениям.

Поскольку сам я экономист по образованию, а второе образование - юридическое, то для меня интересны прежде всего специальности, по которым готовят студентов именно в этих направлениях: Факультет международных отношений, юридический факультет, экономический факультет, программы MBA.

Хотелось бы остановиться на общих требованиях по выполнению дипломных работ (бакалаврских) и магистерских диссертаций для студентов БГУ именно по тем направлениям, которые я перечислил. Я знаю требования БГУ, потому могу об этим достаточно просто написать.

В дипломных бакалаврских работах по экономическим направлениям (включая экономику, финансы, менеджмент, сервис и туризм) требуется, как правило, три главы: теория (обзор литературы), анализ (исследование предприятия в целом и по теме работы в частности, выводы о проблемах, либо исследование отрасли, сферы, страны или региона), предложения по совершенствованию с их обоснованием. Для магистерской диссертации по этим направлениям требуется более глубокий анализ и теории, и практики. И здесь обычно исследуется именно отрасль, регион, страна или мировой рынок в целом, с глубоким изучением статистики.

В дипломных бакалаврских работах по международным отношениям требуется также три главы: обзор литературы (теория), анализ проблемы (история, статистика, важные и значимые события, проблемы), а потом предложения по решению проблем (в том числе, с использованием зарубежного или отечественного опыта по аналогичным вопросам, но с учетом специфики). Магистерская диссертация требует также более глубокого анализа.

В дипломных бакалаврских работах по праву требуется две или три главы: теория и история вопроса (можно и про регулирование за рубежом), анализ правового регулирования (включая судебную практику и проблемы), предложения по совершенствованию правового регулирования и изменению законов. Магистерская более шире, и тут необходимо более детально описать возможное изменение законодательства.

Курсовые работы для БГУ несколько проще (обычно 2 главы, теория и практика, могу быть и три, когда предложения выносятся в одну небольшую главу).

Вообще, я писал статьи, как писать студенческие работы в разные институты и университеты:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, ВКР, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• научную статью, эссе (экономика, право, госуправление)

Это всё справедливо вполне и для БГУ.

В БГУ периодически необходимо писать контрольные работы (решение задач, практических заданий), делать эссе, рефераты и иные работы. Необходимо проходить производственную и преддипломную практику, писать отчеты о практике.

В БГУ сейчас проверяются все работы на Антиплагиат. Нельзя взять и сдать прошлогоднюю работу, даже для другого вуза. Нельзя скачать работу из Интернет, нельзя сделать работу методом копирования и вставки информации из Интернет и даже из учебников.

Я могу помочь Вам, если самостоятельно не можете выполнить работу.  Как я пишу работы? Я пишу их сам, я не посредник, а автор. Обычно пишу по требованиям Вашего вуза, по заданию, которое Вам дали (учитывая план работы, если плана нет – составлю его Вам бесплатно для согласования с научным руководителем). Я сделаю также и аннотации на белорусском и английском (с этим проблемы нет).  Я обязательно проверяю работу на Антиплагиат, делаю с высокой уникальностью текста (ЕТХТ-антиплагиат). К защите я могу сделать презентацию и доклад.  Также для некоторых клиентов есть и такая услуга, как повышение уникальности (Антиплагиат) в их работах, исправление их работ (написанных самостоятельно или заказанных в другом месте).

Мои направления для выполнения работ в БГУ: экономика, финансы, менеджмент, маркетинг, туризм, гостиничный бизнес, сервисная деятельность, логистика, банковское дело, статистика, бухгалтерский учёт, право, государственное управление, международные отношения, политология. У меня есть коллеги, которые могут помочь с заданиями и по таким предметам как математика, матметоды в экономике, философия, история, информатика, физика, химия, некоторые виды технических работ.

Как со мною связаться:

почта - alex@refcom.info 

телефон +375 (259) 44-97-51

WhatsApp +371-28-159-919

Telegram +375-259-44-97-51

Алексей

Актуализировано в апреле 2023 года

Школа бизнеса, искусств и технологий «RISEBA» - это частный университет Латвии с более чем 27-летним опытом (работает с 1992 года), который предлагает конкурентоспособное образование и готовит специалистов и менеджеров высокого уровня в сфере бизнеса и творческих индустрий для работы в международной среде. RISEBA находится в Риге, есть филиал в Даугавпилсе. Мне знакома работа и требования Факультета бизнеса и экономики RISEBA, поскольку я сам экономист по образованию, и мне это близко.

Какие обычно требования RISEBA к работам студентов? Прежде всего, в бакалаврских и магистерских работах RISEBA в обязательном порядке требуют практическую часть, которая была бы основана на реальных данных. Вот что требовалось до 2021 года. Бакалаврская работа в RISEBA обычно содержит две главы: теория, практический анализ и тут же предложения по совершенствованию (хотя предложения могут попросить выделить и отдельно в главу 3). Магистерская работа в RISEBA обычно содержит три главы: теория, практический анализ и отдельная часть по совершенствованию. Практический анализ тоже может быть разбит на две главы, где будет общий анализ предприятия и анализ по теме исследования (в итоге, будет 4 главы, а не 3). Что обычно требуют в практической части работ для RISEBA? Обычно это анализ экономических показателей (данные о предприятии можно скачать с Lursoft или получить на Вашем предприятии, если Вы там работаете - отчетность организации со всеми расшифровками), анализ по теме исследования (например, статистика продаж, статистика затрат, статистика персонала и т.п. - за последние 3-4 года). Также привествуется проведение исследования методом анкетирования или интервьюирования. Интервьюирование подразумевает проведение опроса по определенному набору вопросов среди руководителей-экспертов (сначала создать набор опросов, потом записывать чёткие ответы по ним, чтобы можно было сделать вывод). Обычно опрашивается 3-5 конкретных эксперта (в зависимости от темы работы), и делаются выводы. Может быть проведена балльная экспертная оценка по определенынм параметрам деятельности организации, составлен PEST-, SNW-, 5 сил Портера, SWOT-анализ деятельности на этой основе. Анкетирование предполагает опрос большого (не менее 15-20) числа человек, например, клиентов (покупателей) или персонала. И тут тоже сначала надо разработать анкету, собрать данные, обработать их и сделать по определенным выборкам анализ.

Вот что требуется с 2021 года, когда этот институт начал "закручивать гайки". Прежде всего, требуют уже не 2, а 3 главы. Хотя, некоторые преподаватели по-старинке еще как-то две главы считают нормой. Первая глава - теория. Почему-то даже в бакалаврских работах стали требовать не менее 25 страниц, что 12-м шрифтом получается достаточно много. Потом - глава с описанием предприятия, в которой Вы описываете структуру, стратегию, экономические показатели, проводите PEST, SNW, SWOT-анализ предприятия, иные виды анализа из стратегического менеджмента, маркетинга, делаете выводы. Далее - уже собственно Ваше личное исследование, которые там так "ценят". По сути, это совершенно бессмысленное анкетирование и интервьюирование. Сначала описывается методика, Вы приводите описание того, что будете в исследовании делать. Какое интервью и у кого, какие вопросы интервью (интервьюируемые - это руководители предприятия, отделов, ответственные специалисты), какие вопросы анкеты, выборка и кого и о чем анкетируете. Вопросы анкеты надо поместить в приложения. Тексты вопросов и ответов на интервью ОБЯЗАТЕЛЬНО тоже. Новым приколом стало то, что реальность интервьюирования стали проверять: Вы должны реально создать в личном кабинете студента пространство для опроса, с вопросами, и потом ссылку на это дело отправлять респондентам, а они отвечать там, в этой форме. Понятно, что это невозможно в реальности в одно и то же время. Поэтому "ответы" надо делать с интервалом времени. Это могут проверить. Вот интервью и ответы на него проверить нельзя никак, но без анкетирования работу у Вас никто не примет. Поэтому выбирайте такую тему, где анкетирование уместно.

ВАЖНО!!! Тему работы надо заранее согласовать и с Вашим куратором, и с руководителем программы. Столкнулся с тем, что это очень непросто. Если одному из них тема нравится - второму она может не нравиться совсем. Лучше это сделать до написания отчета о практике (см. ниже). Логичных обоснований того, почему не нравится тема, Вы не дождетесь. Сначала пишут о том, что при изучении менеджмента нельзя брать темы по маркетингу, потом что вроде как маркетинг можно, но нельзя про лояльность потребителей, например (потому что это связано с психологией, хотя это не так). В общем, компостируют мозгли долго. Тему на согласование лучше сразу отправлять с планом работы. После согласования темы простя написать ВВЕДЕНИЕ с актуальность, объектом, предметом, целью, задачами, методами исследования, источниками. Вполне вероянтно, что после прочтения введения тему Вам снова поменяют или скорректируют, как и план работы. Для чего? Я не знаю, возможно имитация бурной деятельности из-за боязни лишиться государственной аккредитации.

Курсовые работы для RISEBA несколько проще: обычно в них 2 главы (теория, практика и предложения, но предложения могут быть выделены отдельно в третью главу), анализ несколько менее подробный, но приветствуется применение тех методов, о которых выше я написал для дипломной работы. Важно, что с 2021 года мозги компостировать стали и с курсовыми: требуют те самые "первичные источники" (под которыми понимаются интервьюирование и анкетирование, хотя в другой статье я писал, что это полная чушь и ерунда, не имеющая никакого смысла и ценности; если интервьюирование еще как-то может помочь что-то понять, то анкетирование непонятно кого непонятно зачем не дает ответа ни на что, и часто это просто подгон и нарисованные данные).

В RISEBA таже достаточно часто дают контрольные работы, которые нужно выполнять. Это и решение задач, и написание рефератов и эссе, и выполнение практических заданий разной направленности (анализ предприятия, отрасли, рынка, а также PEST-, SNW-, 5 сил Портера, SWOT-анализ). Периодически необходимо проходить прозводственную практику и сдавать отчёт о практике по предприятию.

Отчет о практике в RISEBA сейчас, с 2021 года, пишется за несколько месяцев до дипломной работы. Особенностью является то, что в практике фактически Вы отражаете то, что будет в самой дипломной работе. Именно здесь нужны интервью и анкеты, про которые я написал выше. Если Вы это сделаете, то написание дипломной уже станет делом техники, основа практической работы у Вас уже будет. Да, перед защитой отчетов о практике они сильно пугают, чтобы все боялись. На деле работу принимают нормально. До написания отчетов ОБЯЗАТЕЛЬНО согласуйте тему будущей дипломной работы, иначе написание может получиться впустую. Там же требования по практической части (см. выше), выполняйте их сразу, особенно это касается АНКЕТИРОВАНИЯ.

Вообще, в других статьях я писал, как писать разные работы в разные институты по разным предметам:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу)
• магистерскую диссертацию
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• научную статью, эссе (экономика, менеджмент)

Все эти требования справедливы и для RISEBA. Нужно учесть, что работы в RISEBA проверяются на уникальность по Антиплагиат. То есть, сдать прошлогоднюю работу, либо работу из Интернет в RISEBA не получится. Ее сразу выявят с помощью программы по базе самой академии, а также по даннм из Интернер, которые есть в поисковиках, и даже которых нет в поисковиках.

Если у Вас возникли проблемы с самостоятельным написанием работы для RISEBA - я могу Вам помочь их решить. Что предлагаю я? Я предлагаю написание дипломных бакалаврских работ, магистерских работ в RISEBA на русском языке для русскоговорящих студентов. В принципе, даже если Вы учитесь на латышском или английском - Вы можете заказать, и потом перевести. Работы на английском яызыке я делаю тоже.

Как я пишу работы? Я пишу их сам, я не посредник, а автор. Обычно пишу по требованиям Вашего вуза, по заданию, которое Вам дали (учитывая план работы, если плана нет – составлю его Вам бесплатно для согласования с научным руководителем). Я сделаю также и аннотации на латышском и английском (с этим проблемы нет).  Я обязательно проверяю работу на Антиплагиат, делаю с высокой уникальностью текста (ЕТХТ-антиплагиат). К защите я могу сделать презентацию и доклад.  Также для некоторых клиентов есть и такая услуга, как повышение уникальности (Антиплагиат) в их работах, исправление их работ (написанных самостоятельно или заказанных в другом месте).

Мои направления для выполнения работ в RISEBA: экономика, финансы, менеджмент, маркетинг, туризм, гостиничный бизнес, сервисная деятельность, логистика, банковское дело, статистика, бухгалтерский учёт. У меня есть коллеги, которые могут помочь с заданиями и по таким предметам как математика, матметоды в экономике, философия, история.

Как ко мне обратиться:

ТЕЛЕФОН: +371 28 159 919

WhatsApp +371-28-159-919

VIBER +372-82-770-879

Telegram @AlexBezugly 

ПОЧТА: alex@refcom.info 

Alex Bezugly, автор с 1998 года

Звонить можете в любое время, как и писать, почту проверяю часто, постоянно на связи

На этой странице моё портфолио (образцы ранее написанных работ).

Обновление - август 2024 года

Эстонский университет предпринимательства Майнор это частный международный университет, основанный в 1992 году, работает в Таллинне. Единственное высшее учебное заведение в Эстонии, которое предлагает возможность получить европейское, бессрочно аккредитованное, высшее образование на трех языках - эстонском, русском и английском. 

В этом университете готовят по бакалаврским и магистерским программам специалистов по направлениям: управление стартапом, управление финансами, управление предприятием, логистика, бизнес-творчество и инновации и некоторым другим. Поскольку я сам экономист по образованию, я остановлюсь более подробно на тех специальностях, которые как раз и связаны с экономикой и менеджментом.

Хотелось бы остановиться на дипломных бакаларвских и магистерских работах в университет Майнор. Здесь не требуют написание большой бакалаврской работы в Майнор, необходима работа на 40-50 страниц шрифтом 12 и интервалом 1,5, в которую включается:

• аннотация на трех языках (эстонский, английский, русский);
• список сокращений;
• содержание;
• введение;
• 1 глава - теория вопроса по теме;
• 2 глава - анализ по предприятию (либо отрасли, стране, если Вы взяли такой объект);
• 3 глава - предложения и их обоснование;
• заключение;
• список источников;
• приложения.

Структура магистерской работы в Майнор такая же, но анализ требуется более глубокий, даже по теории.

Что особеного требуют в Майнор для выполнения бакалаврских и магистерских работ?

Прежде всего, Вам дается задание на написание курсовой работы. Точнее, она называется ПРЕДМЕТНАЯ РАБОТА. Предметная работа - вроде бы не очень сложная, поскольку здесь не требуется практическая часть, объем до 15 страниц (но шрифт 12, интервал 1,5). Однако, простота тут очень обманчива. Вам могут сказать, что тему Вы выбираете сами. Но после написания работы просто забраковать её, указав на то, что тема слишком широкая, слишком узкая, не совсем уместная, и так далее. Я думаю, что тему обязательно нужно согласовать с преподавателем еще до того, как Вы начали писать работу. Тогда проблем будет намного меньше, и работу не придется переписывать заново. Не мене 1/3 источников в работе должны быть не на русском языке (английский, прежде всего). Хотя, я бы не отказался включит в литературу 1-2 эстонских источника (на эстонском языке), тогда уже точно проблем не будет. Главное, включайте именно учебники плюс актуальные исследования по теме. Любят преподаватели, когда в таких работа всё-таки есть цифры и графики по теме (хотя бы 1-2), макроэкономические. А также несколько схем или таблиц (по теории). Я рекомендую писать предметную работу по теме, которая близка к будущей теме Вашей бакалаврской работы, иначе просто зря потратите время.

А вот уже для начала написания самой дипломной работы (как бакалаврской, так и магистерской) сначала необходимо написание проекта работы (ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ), который включает в себя часть введения: краткое описание актуальности, объекта, предмета, цели исследования, гипотезы исследования и задач исследования. Также необходимо описать кратко методы (квантитативные и квалитативные - то есть, количественные и качественные), задать временные рамки исследования (лучше всего 3 последние года), а также представить основную литературу (не менее 1/3 - не на русском языке, т.е. это английский и какие-либо еще, больше периодики, но фундаментальные источники быть должны. Просят и описать, почему выбраны именно эти источники и что в них описано (кратко). Требуется привести ссылки на предприятие, его отчетность. Также в проекте сразу составляется план дипломной работы, который должен согласовать куратор.

После согласования проекта можно делать работу. Про источники для теории я Вам написал. При этом, необходимо приводить ссылки на источники: принят "гарвардский" метод ссылок типа (Иванов, 2015, 5).  В практической части необходим анализ: структуры и системы управления предприятием, экономических показателей. Желательно использовать методы получения данных: интервьюирование экспертов, анкетирование (клиентов, персонала), PEST, SNW, 5 сил Портера, Маркетинг-микс, SWOT. Конечно, применение конкретных методов зависит от темы исследования в работе. Для анализ показателей необходимо скачать отчетность предприятия с сайта, где эстонские предприятия ее публикуют. Если работаете сами на этом предприятия - попросите ее у себя на работе. В любом случае, все данные должны быть обоснованы (или из отчетности, или из интервьюирования экспертов). В третьей главе надо представить и описать Ваши предложения, показать, как они будут работать, что дадут для предприятия и почему.

Еще в процессе написания работы в Майноре просят представить презентацию на тему "промежуточные результаты работы", где Вы представляете тему, план, источники, выводы по выполненным частям работы (например, по теории и анализу), а также то, что осталось Вам сделать.

По написании всей работы необходимо сделать итоговый доклад и презентацию к защите, с которыми Вы будете на защите выступать (в Майнор до защиты нередко проводят и предварительную защиту).

Что самое интересное, перед защитой выдают интересную "рецензию" от другого преподавателя, который выставит кучу замечаний по любой работе (неважно, хорошая она или в самом деле прохая, выдают эти замечания всем). Часть замечаний будет вообще не по делу и глупые. А работу поправлять уже и нельзя - нужно подготовить обоснованный ответ по этим замечаниям, чтобы сказать это всё на защите.

Помимо дипломных работ в Майноре нередко задают написание курсовых работ, которые также нужно выполнить по предприятию, отрасли или стране (но это уже проще, чем с дипломной), контрольных работ (задачи, эссе, рефераты, практические задания и т.п.). Также требуется проходить практику (производственую, преддипломную), писать отчёты о практике. Прохождение преддипломной практики - на том же предприятии, по которому далее пишется дипломная работа.

Вообще, в других своих статьях я писал, как делать студенческие работы разных типов:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу)
• магистерскую диссертацию
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• научную статью, эссе (экономика, менеджмент)

Все эти советы относятся и к работам для Эстонского университета предпринимательства Майнор.  В целом, похожие требования раньше были в таком вузе как Евроакадемия, куда я тоже писал много работ, но который не так давно закрыли. В Майноре они значительно строже, но писать туда я начал еще раньше, чем в Евроакадемию.

Хотел бы указать и на то, что дипломные и курсовые в Майнор проверяют на Антиплагиат, проверяют часто эссе и другие контрольные. Защищенные дипломные в Майнор также выкладываются в Интернете, на сайте университета. Поэтому практически нереально сдать работу дважды, скачать из Интернет и сдать, либо сделать работу методом копирования и вставки из Интернет, учебников, перевода с английского.

Если у Вас возникли проблемы с самостоятельным написанием работы для Майнора - я могу Вам помочь их решить. Что предлагаю я? Я предлагаю написание дипломных бакалаврских работ, магистерских работ в Майнор на русском языке для русскоговорящих студентов. В принципе, даже если Вы учитесь на эстонском или английском - Вы можете заказать, и потом перевести. Мелкие работы на английском яызыке я делаю тоже.

Как я пишу работы? Я пишу их сам, я не посредник, а автор. Обычно пишу по требованиям Вашего вуза, по заданию, которое Вам дали (учитывая план работы, если плана нет – составлю его Вам бесплатно для согласования с научным руководителем). Я сделаю также и аннотации на эстонском и английском (с этим проблемы нет).  Я обязательно проверяю работу на Антиплагиат, делаю с высокой уникальностью текста (ЕТХТ-антиплагиат). К защите я могу сделать презентацию и доклад.  Также для некоторых клиентов есть и такая услуга, как повышение уникальности (Антиплагиат) в их работах, исправление их работ (написанных самостоятельно или заказанных в другом месте).

Мои направления для выполнения работ в Университет Майнор: экономика, финансы, менеджмент, маркетинг, туризм, гостиничный бизнес, сервисная деятельность, логистика, банковское дело, статистика, бухгалтерский учёт. В Майнор основные работы, которые я делаю, связаны с менеджментом (именно по нему, в основном, готовят специалистов, преимущественно бакалавров, хотя есть и магистратура). Но также не очень редко заказывают работы по логистике - я их делаю тоже. Единственное, что по логистике совсем уж любую тему взять не получится - нужна информация о логистических процессах предприятия, цифры и так далее. Просто откуда-то их взять не получится, в отчетности, котоаря публикуется по предприятиям, таких данных обычно просто нет.

Как ко мне обратиться:

Алексей, автор работ в Эстонии

WhatsApp +372-5748-3560

viber +372-5748-3560

telegram @AlexBezugly

WhatsApp +372-82-770-879

ПОЧТА: alex@refcom.info 

Alex Bezugly, автор с 1998 года

Звонить можете в любое время, как и писать, почту проверяю часто, постоянно на связи

На этой странице моё портфолио (образцы ранее написанных работ).

Обновление в апреле 2023 года

Европейский гуманитарный университет (ЕГУ, EHU) в Вильнюсе - один из наиболее известных в Вильнюсе институтов, где готовят студентов по разным направлениям. Поскольку я сам экономист по образованию, а второе образование юридическое, для менее ближе и интереснее эти направления: мировая политика и экономика, публичная политика, развитие культурного наследия, медиа и коммуникация, международное право. В университете учится много студентов, которые приехали в Литву из Беларуси, других стран СНГ (включая Украину, Россию, Молдову, Казахстан, Азербайджан).

Обучение в EHU требует достаточно частого написания студенческих работ. Вообще, я писал на этом сайте, как правильно писать студенческие работы:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
  
• научную статью, эссе (экономика, право, госуправление)

И эти требования вполне справедливы для EHU, поскольку в Европейском гуманитарном университете - классическое образование, аналогичное другим вузам Евросоюза и вообще вузам, которые включены в Болонскую систему.

Есть ли особые требования по написанию работ для Европейского гуманитарного университета?  В целом, их не так много. Обычно в дипломной работе (и бакалаврской, и магистерской) три главы. В первой главе: теория (обзор литературы) по вопросу. Во второй главе - анализ (по предприятию, по отрасли или сфере, по мировому рынку, по стране или макрорегиону - всё зависит от выбранной теме и специальности). В третьей главе предложения по совершенствованию и их обоснование. Разумеется, что перед началом работы надо согласовать с куратором план исследования, и писать уже только после этого.

Курсовые работы для ЕГУ более просты: здесь необходимы, как правило, теоретическая часть (литературный обзор) и практическая часть (также по предприятию, по отрасли или сфере, по мировому рынку, по стране или макрорегиону - всё зависит от выбранной теме и специальности; возможно тут же и предложения по совершенствованию).

Помимо дипломных и курсовых в EHU нередко задают выполнение рефератов, эссе, практических заданий, задач и т.п.

Работы в EHU проверяются на Антиплагиат. Поэтому нельзя скачать и сдать готовую работу, нельзя сдать работу, которую уже кто-то сдавал до Вас (она есть в базе, ее сразу выявят), нельзя делать работу, просто копируя и вставляя в нее информацию из Интернет или даже учебников (она не будет уникальной). Писать надо своими словами.

Если у Вас есть проблемы с выполнением работ для Европейского гуманитарного университета в Вильнюсе - я могу помочь. Что предлагаю я? Я предлагаю написание дипломных бакалаврских работ, магистерских работ в EHU на русском языке для русскоговорящих студентов. В принципе, даже если Вы учитесь на литовском или английском - Вы можете заказать, и потом перевести. Работы на английском яызыке я делаю тоже.

Как я пишу работы? Я пишу их сам, я не посредник, а автор. Обычно пишу по требованиям Вашего вуза, по заданию, которое Вам дали (учитывая план работы, если плана нет – составлю его Вам бесплатно для согласования с научным руководителем). Я сделаю также и аннотации на латышском и английском (с этим проблемы нет).  Я обязательно проверяю работу на Антиплагиат, делаю с высокой уникальностью текста (ЕТХТ-антиплагиат). К защите я могу сделать презентацию и доклад.  Также для некоторых клиентов есть и такая услуга, как повышение уникальности (Антиплагиат) в их работах, исправление их работ (написанных самостоятельно или заказанных в другом месте).

Мои направления для выполнения работ в Европейском гуманитарном университете: экономика, финансы, менеджмент, маркетинг, туризм, гостиничный бизнес, сервисная деятельность, логистика, банковское дело, статистика, бухгалтерский учёт, политология, международные отношения. У меня есть коллеги, которые могут помочь с заданиями и по таким предметам как математика, матметоды в экономике, философия, история, информатика, искусствоведение и др.

Как ко мне обратиться:

Telegram @AlexBezugly  

WhatsApp +371-28-159-919 

Viber +372-5748-3560

ПОЧТА: alex@refcom.info 

Alex Bezugly, автор с 1998 года

Звонить можете в любое время, как и писать, почту проверяю часто, постоянно на связи

На этой странице моё портфолио (образцы ранее написанных работ).

Обновлено в апреле 2023 года

Ни для кого не секрет, что Высшая школа экономики (ВШЭ) – один из лучших вузов Москвы и России в целом, где готовят экономистов. Именно из ВШЭ вышло много достаточно известных выпускников, и здесь преподаватели достаточно известные преподаватели (Гуриев, Алексашенко и не только). Поэтому, конечно, тут халявы нет, а работы писать нужно качественно. То есть, не только с высокой уникальностью (чтобы работы проходили проверку на Антиплагиат), но и качественно по содержанию. При этом, относится это и к дипломным работам (бакалаврским и магистерским), и к курсовым. Нередко курсовая вообще становится основой для будущего написания дипломной работы.

В своих других статьях я писал о том:

• Как правильно писать магистерскую диссертацию, в т.ч. по экономике;
• Как правильно писать бакалаврскую работу;
• Как правильно писать курсовую работу;
• Как написать научную статью (ВАК, Elibrary).

Всё это вполне справедливо для ВШЭ, поскольку основные требования там аналогичные. Но имеется ряд особенностей, которые отличают ВШЭ от других вузов. Студент, который учится во ВШЭ, должен их знать.

Итак, начнем по порядку.

Первая особенность: очень тщательный и скрупулёзный подход к анализу теории, к составлению теоретической части работы. Неважно, курсовая или дипломная это, теория должна быть качественной. Во ВШЭ очень любят, когда теория составлена не из учебников и учебных пособий, а из научных статей за последние годы. Притом, статей из ВАК и РИНЦ явно недостаточно, требуют статьи, из Scopus и Web of Science, притом, на английском языке. Чем больше, тем лучше. Лучше вообще (в идеале) допускать минимум русскоязычных источников и максимум англоязычных. Найти неплохие англоязычные статьи можно здесь - https://www.researchgate.net/ . Это хороший сайт, и я сам нередко им пользуюсь. Это не единственный сайт, есть еще подобные.

Вторая особенность: нередко даются достаточно сложные темы, и не «по предприятию», а на макроэкономическую тематику. Здесь необходим анализ статистики, тенденций, закономерностей. Правда, бывают и именно что теоретические курсовые по сложным темам, которые потом предполагается «развить» в дипломных работах и магистерских диссертациях. Выбирайте тему достаточно осторожно, чтобы по ней была информация (неважно, на английском или на русском).

Третья особенность: использование качественных данных для анализа. Необходимо использовать хорошие данные для макроэкономической статистики, а если речь идет об экономике предприятия – правдивую информацию о предприятии (это нередко проверяется). По этой ссылке написано, где такую информацию можно найти, она есть в Интернет (и по России, и по другим странам мира, и по отдельным предприятиям, даже по малым).

Четвертая особенность: большой упор на математику, т.е. работу с массивами данных, оценку тенденций, корреляции, построение моделей зависимости (в лучшем случае однофакторных линейных, в худшем – с большим числом переменных и нелинейных, а то и с нечёткой логикой, что сделать крайне сложно, и я б не взялся). Поэтому, выполняя работу, в особенности уровня магистерской диссертации, согласовывайте все применяемые математические методы с научным руководителем сразу, чтобы потом не сломать мозг (поскольку очень небольшая вероятность, что Вам кто-то поможет это сделать).

Как еще одну особенность можно отметить преемственность работ, когда курсовая далее превращается в бакалаврскую ВКР, а бакалаврская работа развивается в магистерскую диссертацию (разумеется, если тема подходящая).

По Антиплагиату в работах НИУ ВШЭ требуется достаточно высокий уровень уникальности, от 80-85%. При этом, проверка производится на Антиплагиат.вуз с подключенными модулями: «кольцо вузов», база НИУ ВШЭ, проверка на рерайт, поиск переводных заимствований. Ни в коем случае не пробуйте повысить технически работы для этого вуза, поскольку отчёты смотря, проверяют, техническое повышение обнаружат (и тогда у Вас гарантированно будут проблемы).

Я периодически пишу работы в НИУ ВШЭ, имею опыт работы с этим вузом. Вообще же, я в этой сфере работаю более 20 лет (с конца 90-х), и выполняю научные работы (магистерские, дипломные, научные статьи, курсовые) по экономическим направлениям. Именно на этом и специализируюсь (первое образование – экономическое). Примеры моих работы по этой ссылке. Поэтому, помочь я могу Вам и с курсовой работой, и с дипломной работой (ВКР бакалавра или магистерская диссертация). Могу помочь и с более мелкими работами (эссе, кейсы, задания, отчёт о практике), а также с научными статьями. И это я делаю лично сам, не кому-то перезаказываю, как многочисленные «фирмы» в Интернете.

Вы можете обращаться ко мне в любое время и в любой день, а именно:

Алексей, автор со стажем с 1998 года

+7 (495) 225-88-25,

+7-925-626-99-28 

+7-931-976-90-57 

+7-922-630-08-69 

whatsapp  +7-922-630-08-69

Telegram @AlexBezugly

ПОЧТА:  2258825@mail.ru 

VK - https://vk.com/bezuglyj 

Также есть контакты в Казахстане, Беларуси

Мой коллега, который принимает заказы в Казахстане (см. по ссылке)

Подробнее об авторах

© Refcom Info http://refcom.info

Обновлено в апреле 2023 года

Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) – действительно легендарный вуз России, где готовят бакалавров и магистров, есть серьезная научная база, работает много хороших преподавателей, доцентов, профессоров. Это вуз, который соревнуется, пожалуй, только с МГУ и МГИМО по качеству образования, один из самых лучших вузов страны, где почётно учиться.

Но сейчас речь не об этом, поскольку в рамках этой статьи я бы хотел на своём опыте рассказать, как именно нужно писать дипломные и курсовые работы в СПбГУ. Запомните эти установки, они важны для того, чтобы понимать, как организовано написание студенческих работ в СПбГУ:

• там нет халявы, а поэтому качество работ должно быть на высоком уровне; но непрофессионал хорошую работу Вам не напишет, как и новичок в этой сфере – писать надо самостоятельно и вдумчиво, не копипастить ерунду;
• в студенческих работах даже уровня курсовой, эссе, и, тем более, дипломной работы или магистерской диссертации требуются серьёзные реальные источники (научные статьи, книги), в том числе, не менее 30% – на иностранных языках, а также, чтобы они не были старыми (последние 4-5 лет);
• практически все студенческие работы проверяется на Антиплагиат: в СПбГУ применяется проверка по Антиплагиат-вуз, со всеми подключенными модулями: «Кольцо вузов», поиск перефразирования, поиск переводных заимствований и т.п.), техническое повышение уникальности не пройдёт – его заметят и у Вас будут проблемы, пишите по-настоящему уникально;
• на каждом факультете, куда сдаются письменные работы студентов, есть своя методичка по оформлению, оформлять надо по ней.

Конечно, в бакалаврских ВКР для СПбГУ возможен несколько упрощенный подход. Требуется качественный анализ теории, терминов, методики. Но сам анализ производится по фирме. Например, в работах по маркетингу: по внешнему окружению фирмы, анализа процессов и результатов деятельности фирмы, ее маркетинг-микс, на основе чего делаются выводы. Наконец, третья глава – проектная для той же фирмы, с предложениями и с расчётами эффективности. Аналогично – работы по экономике, финансам предприятия, банковскому делу. Возможно и макро-анализ (по стране, региону, муниципальному образованию, отрасли), и здесь также три главы: теория, анализ и предложения по совершенствованию с их обоснованием.

Отличие бакалаврской работы в СПбГУ от магистерской диссертации в СПбГУ в том, что магистерская должна быть написана глубже теоретически (больше источников), а также в том, что если в бакалаврской работе по экономике допустимо исследовать микроуровень (предприятие), то в магистерской диссертации обычно этого не допускается (надо исследовать макроуровень). По ГМУ, по праву – нужен более детальный правовой анализ, исследование зарубежного опыта, предложения по изменению в законодательстве. Даже по политологии и международным отношениям анализ должен быть в магистерской диссертации более глубоким, предложения более детализированными.

В работах для СПбГУ по макроэкономическим направлениям (также международные экономические отношения) обычно требуется три главы. В первой главе рассматривается теория вопроса со ссылками на источники, с основными определениями. Во второй главе проводится анализ по теме исследования, по статистическим данным, которые можно найти в открытых источниках, включая Интернет. И здесь же формулируются проблемы, Выявленные Вами. В третьей главе предлагается решение проблем, в том числе, с использованием зарубежного опыта, моделей и т.п. Оптимальным будет как-то рассчитать эффективность предложений, если это возможно (лучше на основе экономико-математической модели).

Если речь идет о работе по политологии и международным отношениям (с точки зрения политики), то в СПбГУ и такие работы обычно состоят из трёх глав. В первой главе – теория вопроса (обзор литературы, мнений, в том числе, из периодики за последние годы). Во второй главе – анализ современного состояния проблемы (желательно всё это иллюстрировать таблицами, графиками, схемами). В третьей главе – направления решения проблемы (с использованием мирового опыта, либо как-то еще).

Курсовые для СПбГУ пишутся уже не так сложно, немного легче. Здесь требуется 30-40 страниц, 2 или 3 главы, где в первой главе – также теория вопроса (правда, многие преподаватели требуют по аналогии с дипломными), во второй – анализ, выводы о проблемах и предложения по решению проблем (возможно с расчетом эффективности в экономических работах), но уже не так подробно, как в дипломной работе или магистерской диссертации. Нередко курсовая потом частично или полностью используется в дипломной работе как часть. Тоже самое может быть с отчётом о практике.

На этом сайте в других статьях я уже написал, как можно написать дипломные работы и магистерские диссертации по предметам, актуальным для СПбГУ:

• Как написать магистерскую диссертацию по экономике?
• Как написать магистерскую диссертацию по праву?
• Как написать магистерскую диссертацию по госуправлению (ГМУ)?
• Как написать дипломную, магистерскую по политологии?
• Как написать дипломную, магистерскую по международным отношениям?
• Как написать дипломную или магистерскую по налогам?
• Как написать дипломную, магистерскую по бухгалтерскому учёту?
• Как написать дипломную работу по психологии?

Также следует почитать, как писать разные виды работ по направлениям, в которых я разбираюсь. Прочитав всё это, Вы поймёте, как в СПбГУ:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, ВКР, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• научную статью, эссе (экономика, право, госуправление)

Если Вы сами не можете написать работы в СПбГУ – обращайтесь. Я как раз автор по направлениям: экономика, финансы, банки, маркетинг, менеджмент, туризм, государственное регулирование, ГМУ, право, международные отношения, политология. Опыт работы более 20 лет, 2 высших образования. Примеры работ – в моём портфолио.

Телефон в Санкт-Петербурге (Алексей)

+7-931-976-90-57

+7-922-630-08-69

почта 2258825@mail.ru

whatsapp +7-922-630-08-69 

Telegram @AlexBezugly 

ПОЧТА:  2258825@mail.ru 

VK - https://vk.com/bezugly