Государство хочет добить рынок студенческих работ (Essay Mill) в 2026 году
Эту статью для сайта я решил написать последней в этом году, и пишу ее в рождественский день 25 декабря 2025 года. Да, вы читали многие мои статьи про рынок студенческих работ, которые пишутся на заказ (то есть, про сферу, которая в англоязычных странах называется Essay Mill), про Антиплагиат, пр авторов и посредников, про использование ИИ и прочие аспекты этой деятельности.
Надо сказать, что за последние 15 лет в этой сфере поменялось абсолютно всё, она сильно усложнилась, и работать в ней многим стало просто невозможным, отчего хороших авторов и хороших посредников в данной сфере сейчас просто единицы, их почти нет, и будет еще меньше. А если кто-то из авторов или клиентов считает, что его это не коснется – он глубоко ошибается. Никто не может вернуться в 2007 год, возврат даже в 2019 год сейчас уже совсем невозможен.
Как же государство в России (в меньшей мере в Казахстане) давило на этот рынок, и как он менялся под этим давлением? Проанализируем тенденции за последние 15 лет, начав относительно издалека, примерно с 2010 года.
В 2010 году активно внедряется Антиплагиат как новый инструмент проверки уникальности работ. Да, тогда он был еще бесплатным, ламповым и несовершенным, но навел уже тогда очень много шухера, заставил появиться сфере «рерайта», сайтам повышения уникальности («техподъема»), заметно поубавил на рынке авторов, которые ранее писали только методом «скопировать-вставить», жестко долбанул по рынку готовых работ. Немного позже, примерно в 2012-2017 гг. стал внедряться «Антиплагиат-вуз», который помимо проверки уникальности на предмет совпадения работы с текстами в Интернете, стал проверять по внутренним базам вузов по уже сданным работам ранее, а также по общей базе «Кольцо вузов». Это практически невозможным сделало повторную сдачу работ, которые в это самое «кольцо» загружены (не все вузы участвовали в этом шабаше, правда).
Также в 2010-2019 году активно шли процессы отзыва лицензий и аккредитаций у многих вузов, укрупнение кафедр и факультетов, сокращение дублирующих специальностей в крупных вузах или нелепых специальностей (типа "экономика и заборостроение"). В итоге «кормовая база» рефератных фирм постепенно угасала. Студентов стало меньше, бардака стало меньше, заказов, как говорят, тоже стало меньше. Но ведь и авторов стало меньше из-за ужесточения Антиплагиат и роста требований к работам. В итоге, это был удал по крупным фирмам, отчасти и по биржам. Параллельно, надо сказать, престиж высшего образования начал снижаться - появилось много вакансий на рынке труда, где достаточно было иметь среднее специальное образование, при достаточно неплохой заработной плате. Конечно, для государсвтенной службы и работы "белым воротничком" в крупной компании диплом колледжа явно не был достаточен, поэтому многие учились и учатся по-прежнему многие.
В 2019 году в России была запрещена реклама написания студенческих работ на заказ. А многие сайты, которые ее продвигали, были заблокированы, долго судились с надзорными органами (судились не все, а только те, кто мог себе позволить). Это уже ударило по посредникам и биржам, для которых привлекать клиентов стало сильно сложнее. Формулировки «помощь в учебе» и «консультации» спасали далеко не всегда. Именно после этого многие крупные фирмы закрылись.
Тогда же, в 2019 году, система Антиплагиат сильно обновила свои модули. Начался поиск не прямых заимствований, а даже рерайта, а также поиск переводных заимствований. Переделанная (переписанная неглубоким рерайтом) работа теперь высвечивалась как плагиат. Рерайт Интернета и рерайт старых работ из «кольца вузов» стал почти бессмысленным. При этом, одновременно стали завинчивать гайки на доступы, их стало всё боле сложно получить авторам и посредниками, и потому проверять работу теперь можно было только на официальном сайте, очень недешево (цены выросли сначала до 250, потом до 450, а сейчас уже и выше 700 рублей, и это за одну проверку). Да, применяемая в Казахстане системы Strike Plagiarism обновилась вслед за Антиплагиат.вуз аналогично, и с доступами для проверки там еще хуже. Это все влияло на уход с рынка как авторов, так и посредников, которые остались без авторов.
В 2022-2023 году прорывом стало повсеместное внедрение ИИ (нейросетей), с помощью которых теперь можно стало делать качественный рерайт, генерировать текст по заданию (промту), делать расчеты (включая решение задач, даже технических), вычисления, вообще писать работу, задав задание промтом и исходниками. Первые версии ИИ, конечно, делали всё криво, но с развитием этих систем работы получались всё лучше, хотя косяков в них хватало всё равно. Правда, Антиплагиат начал борьбу с ИИ: был введен модуль поиска сгенерированного текста, который также работал на основе ИИ. Не очень качественная генерация на нем вполне неплохо выявлялась, и такие работы принимать в вузах перестали. Говорят, борьба продолжается, и выявляться сгенерированный текст будет сильнее. Тут еще стоит заметить, что иногда системы Антиплагиат считают сгененированным текстом даже вполне нормальный и написанный самостоятельно, уж так работают их инструменты анализа.
Надо сказать, качественные инструменты ИИ пока что вполне работают, не выявляются модулем проверки ИИ-генерации, позволяют писать более-менее сносные качественные тексты. В результате, в этой сфере появилась в 2023-2025 гг. каста «ИИшников» - специалистов «по всему», которые просто научились писать промты и делать работу целиком с помощью ИИ, немного обрабатывать напильником и сдавать клиенту. Работы, конечно, проходные, косяков в них много (неверная или устаревшая информация, левые ссылки, левые цифры и прочее). Но часто в вузе многого и не просят. На некоторых ранее известных биржах сейчас только такие ИИ-шники и сидят, они даже ботов на основе ИИ научились запиливать, которые общаются с клиентом и принимают заказы вместо них. В результате, ИИшники с их низкими ценами часто дестимулируют нормальных авторов на работу в этой сфере. Авторов становится еще меньше, а ИИшников больше, при этом качество их трудов отнюдь не самое хорошее.
Что же происходит сейчас, в 2025-2026 году?
Первое – это удар по «фабрикам дипломов», то есть вузам, которые платно обучают студентов таким популярным специальностям как экономика, менеджмент, право, ГМУ, психология, дизайн и прочее. В России предписали сократить количество платных мест на эти специальности, от 10 до 20%, даже для частных вузов. Некоторые вузы и вовсе начали закрывать эти направления. Разумеется, это всё ведет к снижению общего числа студентов, к снижению заказов со стороны студентов. Хотя, заказов со стороны платно и даже бесплатно обучающихся в колледжах никто не отменял, ведь заказывают и оттуда тоже (и часто писать туда даже проще). Как эта борьба с высшим образованием отразится на рынке – мы увидим в 2026 году.
Второе – это Антиплагиат 2.0. То, что обещает система Антиплагиат в 2026 году. А что же она обещает? Пишут и говорят, что работы теперь будут писаться в личном кабинете студента, а не загружаться туда. Будет анализироваться время написания, вставка информации, использование ИИ и так далее. Ну и, конечно, будут смотреть, с какого именно IP пишет студент, сам ли он пишет. В будущем, как говорят, будет и сравнение с прежними работами студента, чтобы подтвердить его авторство исходя из стилистики. Обещают внедрение с крупных вузов уже в 2026 году. Но вот только эта мера очень сильно противоречит предыдущей. Если количество платных студентов будет ограничено – чем же вузы будут рассчитываться с компанией «Антиплагиат» за их программные продукты, которые стоят очень недешево? Поэтому увидим, насколько успешно такое внедрение будет с 2026 года, и будет ли оно вообще, либо это отложится на неопределенный период.
Возможно, сфера Essay Mill в большей мере переключится на выполнение работ для студентво колледжей. Ведь им тоже работы нужны, требований там меньше, а те, кто не попал в вуз, всё равно пойдут в колледж - сразу на работу никто не возьмёт. Да и для некоторых видов работы даже корочка колледжа является необходимым минимумом. То есть, работы там требуют чуть проще, чем в вузе, а написать студенты их часто самостоятельно не могут всё равно. Все эти сказки про "практико-ориентированное образование", "профессионалитет" и прочее остались сказками. Почти ничего не изменилось в той сфере с 90-х.
АВТОР СТАТЬИ:
Alex Bezugly (автор студенческих работ с 1998 года)
Для ссылки:
Безуглый А. Государство хочет добить рынок студенческих работ (Essay Mill) в 2026 году // Refcom Info. 2025. URL: https://refcom.info/articles/gosudarstvo-hochet-dobit-rynok-stedencheskih-rabot
Обращайтесь за написанием качественных работ без посредников:
Алексей (Россия, Казахстан, Беларусь, страны ЕС)
Работы без ИИ (нейросетей) и только индивидуально!
+7-922-630-08-69 (Россия)
+7-777-189-69-38 (Казахстан)
+371-28-159-919 (Европа)
Telegram @AlexBezugly
почта:
Алихан (Казахстан, страны СНГ, Россия)
Whatsapp: +7-705-739-48-42
Telegram: @AlikhanBay
MAX: +7-969-966-93-06
почта 770573@mail.ru
Напишите в мессенджер (Алихан)