Тэг: диссертация

Последние годы требования к качеству публикуемых научных статей в журналах, пытающихся удержаться в базах РИНЦ, ВАК, Scopus и WoS, а в некоторых вузах – и к качеству магистерских диссертаций, существенно выросли. Требование использования «авторитетных источников» стало обязательным. Здесь необходимо разобраться в том, что такое авторитетные источники в принципе.

При написании реферата, курсовой работы, дипломной работы (ВКР) бакалавра или даже специалиста, допустимо использовать учебные пособия как вполне себе авторитетные источники. Учебные пособия для того и пишутся, чтобы становиться основой для научных работ такого типа. Это как российские (казахстанские, белорусские и т.п.) учебники, так и переводные или оригинальные учебники известных зарубежных авторов, я приведу примеры авторов-экономистов: Ансофф, Брейли, Мескон, Котлер, Друри и другие.  Обычно вузы очень настойчиво просят использовать как можно более новые переиздания учебников, но найти их не всегда получается. Тем не менее, лучше поискать, либо найти хотя бы название, а использовать даже более ранее издание. Помимо учебников можно и даже желательно использовать и дополнительные источники: монографии, кандидатские и докторские диссертации (только не магистерские, их точно не приветствуют, и уж, тем более, не другие ВКР), научные статьи и материалы из Интернет.

Научные статьи для простых студенческих работ, как правило, просят использовать не старые (последние 3-5 лет, уж если редкая тема, или «нетленка» - можно и более старые), и особенно претензий к качеству журналов, вхождению их в определенные базы здесь не ставится.

Материалы из Интернет: имеются в виду сайты государственных органов, частных компаний, сайты со статьями (даже ненаучными), со статистикой и исследованиями и т.п. Как правило, не разрешают использовать только Википедию, социальные сети и блоги – их использование не приветствуется.

Нормативные правовые акты (НПА) – авторитетные источники. Однако, следует учитывать их уровень авторитетности. Наиболее авторитетны – международные правовые акты, подписанные многими государствами (в рамках ООН и его органов, в рамках международных региональных организаций и т.п.), далее идут конституции и конституционные законы, потом – обычные законы (которые поменять намного проще, и их меняют при голосовании представительные органы), и после них – подзаконные акты (которые легко поменять без участия представительного органа).

При написании магистерской диссертации требования к используемой научной литературе возрастает. Да, здесь еще можно использовать учебные пособия, но некоторые вузы запрещают это делать. Либо запрещают использовать все учебные пособия, кроме известных зарубежных (в отдельных случаях – и отечественных) авторов по тематике работы. Можно и даже желательно использовать монографии, кандидатские и докторские диссертации других авторов (только не магистерские). Основной упор делается на научные статьи, которые опубликованы как минимум в базе Elibrary, либо Google Scholar (Гугл Академия), Research Gate. Однако, в этих базах публикуются статьи и «хищных журналов», которые берут всё подряд для публикации, практически не рецензируют и не проверяют материалы, отчего в статьях очень часто бывает «чушь и компот». Здесь следует разобрать классификацию научных журналов:

• Самые простые, публикации которых есть только на их сайтах, нет в Elibrary или Google Scholar – чаще всего, такие считают неавторитетными, не приветствуют их использование (правда, нередко и закрывают глаза на это);
• Простые, которые есть в Elibrary, либо Google Scholar, но не входят в базы РИНЦ, и уж, тем более, ВАК, Scopus. Как правило, это «студенческие журналы», которые в большинстве случаев «хищные», качество статей часто в них очень сомнительное, и их также не считают слишком авторитетными;
• Статьи из базы РИНЦ, которые, как минимум, вычитываются и рецензируются, хотя и там часто бывают не очень качественные статьи, и также работают «хищные журналы». Однако, для магистерских диссертаций они уже могут считаться вполне себе авторитетными.
• Статьи из базы ВАК, требования к которым значительно выше, и бредовых статей здесь публикуется немного (но тоже есть), отчего они вполне авторитетные и для магистерских диссертаций, и для кандидатских и докторских диссертаций, и для научных статей, включая статьи ВАК, РИНЦ. Статьи ВАК классифицируются по трём квартилям по востребованности и ценности в научном сообществе:

• К1 —  25% всех журналов ВАК. Журналы, имеющие квартиль K1,  обладают высокой релевантностью и широкой аудиторией, так как большинство статей из списка данных изданий цитируется значительным числом исследователей.
• К2 — 50% изданий ВАК. Журналы из списка K2 имеют среднюю релевантность и умеренную аудиторию, так как количество цитирований у статей в журналах квартиля K2 находится на среднем уровне.
• К3 — 25% изданий ВАК. Журналы К3 имеют более низкое количество цитирований по сравнению с изданиями квартиля К2, К1.

При этом, хотя бы одна статья аспиранта должна быть размещена в журналах, относящихся к К1 или К2; 5 статей соискателей на докторскую степень должны быть напечатаны в изданиях из первого и второго квартилей.

• Статьи из базы Scopus – это уже зарубежная база, также авторитетных журналов с высоким уровнем цитирования, рецензирования и качеством научных статей. Они также разделяются на квартили. Квартиль (Q, англ. quartile) – степень престижности, популярности журнала в базе данных Scopus/Web of Science. Всего их 4 – Q1, Q2, Q3 и Q4. При этом Q1 – самый высокий квартиль, Q4 – самый низкий.  В Scopus квартилями обладают журналы, которые индексируются в нём 3 года и более. На сайте Scimago Journal & Country Rank (SJR) https://www.scimagojr.com, на котором можно узнать квартиль журнала по Scopus, каждый из квартилей имеет своё цветообозначение (см. рисунок ниже).

• Статьи из базы WoS – также авторитетная научная зарубежная база. Журналы из этой базы оцениваются по уровню цитируемости. Этот показатель называется JCR Impact Factor. Он указывает на количество трудов, в которых содержится ссылка на публикацию или цитируется ее ключевое положение. На платформе Clarivate Journal Citation Reports https://jcr.clarivate.com вводим название журнала, например, Applied System Innovation, или его ISSN (только через дефис, т.е. 2571-5577) в поисковой строке. Если журнал зарегистрирован в базе, его название и ISSN появятся под поисковой строкой. Нажимаем на значок поиска или на название искомого журнала под поисковой строкой.

Что же касается Интернет-источников, то в магистерских диссертациях в их качестве рекомендуется использовать только базы статистики (международной, государственной, региональной и т.п.), отчеты госорганов, международных организаций, крупных компаний или крупных некоммерческих организаций об их деятельности, либо результаты исследований крупных компаний – экспертов (социологические исследования, маркетинговые исследования и т.п.). Очень часто ограничивают использование даже статистических баз (считая неофициальные базы неавторитетными источниками, поскольку зачастую данные в них могут содержать ошибки). Требования к НПА в магистерских диссертациях аналогичны, как и к дипломным работам.

Требования к авторитетности источников для научных статей, в целом, аналогичны, как и к диссертациям. Однако, чаще всего использование учебников, учебных пособий, монографий, диссертаций не разрешается. Обычно предполагается использование только научных статей и только Интернет-баз данных статистики (с учетом выше описанной степени авторитетности). Разумеется, что в журналах РИНЦ, ВАК, Scopus, WoS требования к источникам намного выше, чем в «студенческих журналах», и крайне нежелательно ссылаться на студенческие журналы, не индексируемые в этих базах. При публикации в журналы ВАК обязательны ссылки на журналы ВАК, Scopus, WoS, а в журналы Scopus, WoS – также на статьи из журналов, включенных в  эти базы. Некоторые журналы требуют не указывать в списке литературы Интернет-источники и нормативные акты, только статьи. А на Интернет-источники и НПА делать сноску или примечание.

Поэтому, когда пишете работу – учитывайте эти требования, либо обращайтесь к нам – мы сделаем работу на заказ на хорошем уровне.

ПОМОЖЕМ НАПИСАТЬ РАБОТЫ:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, ВКР, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию
• дипломную MBA или выпускную работу для повышения квалификации
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• реферат, контрольную, решение задач, закрытие сессии
• научную статью, эссе (статьи - в том числе с публикацией)
• рейтинговую работу, тесты

ОБРАЩАЙТЕСЬ:

Алексей,

Whatsapp, Telegram 

+7-922-630-08-69 (Россия)

+7-777-189-69-38 (Казахстан)

+371-28-159-919 (Европа)

почта alex@refcom.info

Алихан, 

Whatsapp,Telegram

 +7-705-739-48-42

почта 770573@mail.ru 

Написание магистерской диссертации предполагает не только изучение теоретических вопросов темы исследования, хотя и они тоже важны, но и анализ данных в аналитической главе и построение выводов на этой основе в проектной части.

Я остановлюсь сейчас на магистерских диссертациях и научных статьях (Elibrary, РИНЦ, ВАК, Scopus) по экономике и государственному и муниципальному управлению, поскольку именно этими работами профессионально занимаюсь еще с конца 1990-х. Начинал еще студентом, сейчас работаю с магистрантами и даже соискателями научных степеней из России, Казахстана, Беларуси, Эстонии, Латвии, Польши и некоторых иных стран (написание на русском, английском или польском языке).

Первая глава работы – это теория, которая пишется по научной литературе, с минимальным использованием учебной литературы (учебников). А под научной литературой, прежде всего, понимаются диссертации (кандидатские и докторские, а вот магистерские не рекомендуется), а также монографии, научные статьи (желательно из серьезных источников, хотя бы в РИНЦ, ВАК, Scopus, хотя и не входящих в эти группы, но отраженных в Elibrary бывает достаточно, всё зависит от требований вуза). При этом, рекомендуется использовать актуальную литературу за последние 5 лет. В русскоязычных работах рекомендовано использовать хотя бы несколько иностранных источников, но в работах на русском языке для европейских стран (Эстония, Латвия) рекомендовано в большей мере использовать источники на английском, немецком языке, либо на языках этих стран. Разумеется, нужен критический анализ литературы, противопоставление разных точек зрения, раскрытие дискуссионных вопросов. Да, цитирование источников теории со ссылками нужно делать, но увлекаться излишне этим не нужно, чтение переполненного цитатами текста утомляет. Да и не всегда цитаты подобраны к месту и вообще каким-то образом о чем-то говорят. Плюс – они негативно влияют на процент уникальности работы. Лучше пересказать видение автора своими словами.

Источниками для поиска теории могут быть:

База Elibrary

База Киберленинка

База Google Академии

База Research Gate (англоязычные, в основном)

Национальная электронная библиотека

Каталог диссертаций РНБ

Есть и иные базы, а также сами журналы, в которых хранится электронный архив публикаций, где можно найти статью по интересующей тематике как для научной статьи, так и для диссертации.

А вот практическая или аналитическая часть работы – это может быть существенной проблемой для магистранта, равно как и поиск практической информации для научной статьи. Многие вузы категорически против того, чтобы в диссертации рассматривались проблемы микро-субъекта (предприятия), поскольку это слишком мелко и локально, проверить данные и выводы нельзя. Плюс к тому, многие аспекты деятельности организации являются объектом коммерческой тайны, отсюда, либо в диссертации данные будут выдуманными, либо руководство предприятия может не одобрить такую работу. А тем более, научную статью, которая будет опубликована. Поэтому чаще рекомендуют рассматривать макро-вопросы по стране, региону, отрасли, международным отношениям и так далее.

Данные по предприятиям, если Вы всё-таки пишете работу по ним, есть в специальных базах предприятия, про которые мы уже писали. ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ базы разных стран с отчетностью коммерческих (в ряде случаев – и некоммерческих) организаций. Не стоит выдумывать данные отчетности, потому что во многих странах их действительно можно проверить. Если даже не публикуется отчетность – можно проверить, работает ли организация, сколько в ней работников и чем она занимается. Если в 00-е годы писали про выдуманные фирмы типа ООО «Авада Кедабра», ТОО «Лабеан», АО «Лайно-Дупа», то сейчас этого делать не стоит, Ваш юмор не поймут, поскольку даже не зная значения слов, поищут в базе факт существования и деятельности данной организации. Правда, кроме отчетности и юридической информации в этих базах ничего нет. Крупные компании, бывает, на собственных сайтах выдают большие отчеты о своей деятельности, которые можно использовать. Но и там порою информация не вся. Многие данные придется брать на предприятии (если дадут, вероятность чего не всегда высока) или выдумывать.

Макро-данные и статистику можно найти в базах статистики, которые публикуются официальными статистическими органами каждой страны. ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ представлены такие данные. Есть и данные мировой статистики, где агрегирована информация по разным странам, переведена в доллары США и является сопоставимой. Ссылки на эти базы ТАМ ЖЕ. Есть и неофициальная статистика, которую публикуют разные научные институты, исследовательские организации, международные организации, специализирующиеся на какой-то отрасли (например, производство автомобилей, добыча нефти, производство энергии всех видов, загрязнение природы, рейтинги стран и городов как мировых финансовых центров, рейтинги демократии, свободы, свободы СМИ, свободы предпринимательства и так далее).  Таких сайтов очень много, перечислять их смысла нет. Пробуйте искать, гуглить на русском или на английском, информации масса.

Однако, не все данные есть в Интернет свободно. Некоторые данные по маркетингу отраслей можно только купить за деньги. Это хорошие данные, но их стоимость 70-150 тыс. рублей (в тенге или евро – аналогично по курсу), отчего покупать их для научной статьи или диссертации смысла нет вообще никакого.  Некоторых данных может и не быть вообще в принципе, как бы Вы их ни искали. Просто их никто не собирал, не фиксировал, тем более, не анализировал. Поэтому, когда выбираете тему работы, обязательно смотрите, есть ли данные по ней. Не нужно брать тем, по которым данных нет, Вы эти данные сами нигде не возьмете. Либо возьмете, но очень дорого, чего Вам, скорее всего, не нужно. Можете обратиться и ко мне, я проконсультирую по выбору темы.

Про опросы в диссертациях. В некоторых вузах, особенно в Европе, упор в диссертациях делается не столько на анализе данных, сколько на опросах респондентов. Это, как я считаю, лютейшая бессмыслица и путь к имитации бурной деятельности. Идиотская практика из социологии, которая, естественно, используется только для злоупотреблений, подгона данных под нужную гипотезу. По-моему, такие методы исследования должны быть не основными, а дополнительными. Но их суют в основные. Что имеется в виду под опросами? Это либо анкеты, либо интервью.

Интервью – опрос нескольких экспертов в области изучаемого объекта с просьбой ответить на вопросы развернуто (подробно). Далее проводится контент-анализ нескольких (3-5) интервью, выделяются основные мысли, сопоставляются по разным экспертам, делаются выводы о совпадении их мнений или противоречиях. Но тут ведь дело еще в том, кого Вы нашли в качестве интервьюируемого лица. В большинстве случаев настоящий эксперт с Вами и общаться-то не будет, либо даст ответы чисто формально (да / нет / не знаю / отвали), ему это зачастую просто неинтересно. А если опрашивать невесть кого – он и ответы Вам нормальные не даст. Поэтому методика так себе, и часто ответы интервью для магдисов и статей придумывают, вот так...

Анкета – это опрос большого круга лиц (потребителей, работников, клиентов и т.п.). Там формализованные ответы, не развернуты и закрытые. Но опросить для какого-то нормального результата нужно большое число людей. И чтобы люди хоть как-то соотносились с темой работы. Нельзя, например, опрашивать студентов про социальную политику конкретного предприятия или про участие их во внешней торговле. Или нельзя опрашивать работников предприятия про финансовую политику предприятия. Анкетироваться должны те люди, которые хоть как-то с объектом соприкасаются в жизни. А по результатам анкетирования проводится анализ, делаются выводы. Но часто собрать реальные ответы очень сложно, особенно много. Поэтому и тут ответы выдумывают и подгоняют всё под нужную гипотезу.

Если Вам нужно написать качественно научную статью для магистерской диссертации, опубликовать научную статью, либо если нужно помочь с написанием самой магистерской диссертации, магистерской работы – обращайтесь, я могу помочь.

ПРИМЕРЫ МОИХ РАБОТ

ГОТОВЫЕ РАБОТЫ

ИНФОРМАЦИЯ ОБО МНЕ

КОНТАКТНЫЕ ДАННЫЕ:

Алексей:

автор с 1998 года

почта alex@refcom.info  

Алихан (мой коллега из Казахстана)

автор с 2000 года

Научная новизна в магистерской диссертации, а, тем более, в кандидатской диссертации - важная проблема, которая беспокоит многих магистрантов, соискателей, а также авторов, которые пишут для них работы на заказ. Именно в отсутствии научной новизны обвиняют многих магистрантов и соискателей их научные руководители при представлении диссертации на проверку. Нет новизны - и всё тут. Вроде как писали-писали, а написали что-то и без того всем очевидное, как-будто Капитан Очевидность подмахнул.

Вот поэтому научной новизне следует уделить внимание. Она не нужна в ВКР бакалавра (бакалаврской работе). Более того, и в магистерской диссертации она не всегда нужна. Если это так называемая "магистерская работа" (часто пишут в странах Евросоюза, там она еще может называться Praca magisterska в Польше, а также Magistritöö в Эстонии, Maģistra darbs в Латвии), либо "магистерский проект" (какой любят давать на выполнение в Казахстане). Да и в России есть "ВКР магистра", где также этого всего не нужно. Если же в магистерской диссертации новизна исследования требуется, то обычно она кроется в теоретической части диссертации. В большей мере даже в классификациях объектов, специфике их определения, но главное - в методике исследования.

Вот основные пути поиска научной новизны исследования (в методике исследования, прежде всего):

1. Абсолютно новая методика - придумать ее просто так магистранту врядли возможно, но теоретически можно, почему бы и нет. Правда, придется доказывать то, что она лучше других и вообще жизнеспособна;
2. Межпредметные связи. Решение проблемы можно найти на стыке идей разных учёных. Часто инновации рождаются как связь несовместимых концепций. Методика автора может быть объединением идей разных других авторов.
3. Не повторять чужих ошибок. Если решение уже описано, есть два пути: адаптировать чужой опыт или развивать идею дальше. То есть, методика автора - это адаптация и изменение чужой методики, другого автора.
4. Глубина исследования. Изучение теории даёт целостное представление о ситуации и позволяет взглянуть на привычные вещи под новым углом. То есть, в данном случае методика будет углублением чужой методики.

Научная новизна - что же это и как её описать?

Научная новизна — нечто новое, предложенное и доказанное. Но это не синоним грандиозного прорыва уровня Нобелевской премии. Чем более узка выбранная тема дипломной или диссертации, тем проще добиться научной новизны. Оригинальная формулировка работает как генератор новых идей, направляя мысли в нужную сторону.

Научная новизна — что-то дерзко новое для бакалаврской или магистерской работы. Заявления о новизне требуют доказательств, поэтому надо быть готовым к серьёзной проверке работоспособности идей. Хотя, на самом деле, в бакалаврской работе этого не требуется (требуют уж совсем неадекватные преподаватели разве что), да и в магистерской диссертации к этому подходят очень формально в большинстве случаев.

Претензия на научную новизну или практическую значимость — вызов. Хотя, если в вузе ко всему относятся формально, слишком сильные вызовы кидать не нужно - это лишнее.

Как доказать научную новизну? 
Есть несколько фраз, которые уничтожат любой диплом или диссертацию, по мнению авторов других статей по этой теме:

1. разработана новая методика расчётов
2. спроектирован новый механизм
3. описана новая теория
4. предложены новые методы

О новой методике писали тысячи авторов до Вас, и ещё столько же напишут после. Если описание научной новизны можно безболезненно перенести в диплом одногруппника, значит, что-то пошло не так. Абстрактные и универсальные формулировки неубедительны, поэтому их нельзя использовать как доказательство научной новизны. Но в большинстве вузов, как я уже писал, относятся к этому формально, отчего можно смело забить.

Научная новизна имеет много общего с концепцией уникального торгового предложения. УТП — самая яркая и необычная черта продукта, выделяющая его на фоне конкурентов. Это ответ на вопрос «Почему это должны купить?»

ПРИМЕР плохого описания научной новизны:

"Представлен новый метод обхода антиплагиата".

Хорошо описанная научная новизна:

"Была разработана авторская модель создания уникальных текстов, представляющая собой алгоритм из шести действий.

Описание алгоритма

Модель позволяет повысить уникальность до 90%, сократив среднее время написания диплома на 40%. Эффективность предложенной методики была подтверждена с помощью эксперимента, проведённого на группе добровольцев. В процессе изучения конкурентных аналогов были выделены следующие уникальные свойства модели:

1. Свойство 1

2. Свойство 2

3. Свойство 3".

Но для магистерской диссертации, как правило, это слишком, нужно короче. И чтобы выявить уникальные свойства продукта нужно провести сравнительный анализ с тремя ближайшими аналогами. Найденные отличия представляют собой признаки научной новизны. Как продукт можно рассматривать что угодно — даже самого себя. Это позволяет применять концепцию УТП к созданию личного бренда.

Вообще, в магистерской диссертации научная новизна исследования строится на основе каких-то новых идей и методов анализа, предложенных автором работы. Она должна быть тесно взаимосвязана с положениями, выносимыми на защиту. То есть, опишите кратко, какой алгоритм анализа Вы предложили, чем он отличаются от использованных другими авторами, и что он позволил выявить. Можно ли его применять к аналогам объекта исследования. Этого будет достаточно.

Если же Вы не хотите слишком переутруждать себя - правильно делаете. Закажите дипломную или магистерскую диссертацию у меня, ибо старания Ваши всё равно никто не оценит, а времени потеряете много. Подробнее в статье

Для заказа качественной магистерской диссертации обращайтесь ко мне:

Алексей (автор)

+7-922-630-08-69 (RU)

+7-777-189-69-38 (KZ)

+371-28-159-919 (EU)

почта alex@refcom.info

Владивосток – один из наиболее восточных городов России, центр Приморского края, город на море, символ российского Дальнего Востока. И конечно же во Владивостоке есть множество колледжей, где можно получить среднее профессиональное образование, а также вузов – институтов и университетов, где можно получиться высшее образование (магистратура, бакалавриат). Вот перечень вузов Владивостока:

• Дальневосточный федеральный университет (ДФУ)
• Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет
• Владивостокский государственный университет
• Морской государственный университет им. адм. Г.И. Невельского
• Приморская государственная сельскохозяйственная академия
• Дальневосточный институт коммуникаций
• Владивостокский филиал Российской таможенной академии
• Тихоокеанский государственный медицинский университет
• Дальневосточная пожарно-спасательная академия (филиал СПбУГПС)

И везде там обучаются студенты и магистранты, и всем нужны студенческие работы, которые необходимо сдавать во время и при окончании учёбы. Также многие жители Владивостока учатся заочно или дистанционно в вузах других городов (Москвы и Санкт-Петербурга, Иркутска, Новосибирска, Омска, например), а также и в других странах (в Китае, в частности). В любом случае, я оказывают помощь всем категориям студентов.

Вот краткий перечень студенческих работ, которые необходимо писать и сдавать студентам:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, ВКР, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию
• дипломную MBA или выпускную работу для повышения квалификации
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• реферат, контрольную, решение задач
• научную статью, эссе (статьи - в том числе с публикацией)
• рейтинговую работу, тесты

Сделать все работы самостоятельно далеко не у каждого студента получается, это не так просто: нужна и высокая уникальность (проверка работы на Антиплагиат, скорее всего, будет, особенно если это дипломная работа, магистерская диссертация, научная статья), есть серьезные требования по содержанию, также необходимо правильно оформить работы. Вот поэтому многим проще заказать работу, чем делать самостоятельно.

Вы думаете, что заказать работы – легко и безопасно? Давно ушли в небытие те годы, когда дипломные и курсовые работы во Владивостоке заказывали в офисах и платили наличкой. Если сейчас и остались такие фирмы, то они точно доживают свои последние годы в эпоху тотальной цифровизации. Но заказ дипломной или курсовой через Интернет тоже небезопасен: в Интернете много мошенников, а есть и просто посредники, которые берут деньги, отдают делать работы недорогим и неопытным авторам, и на выходе Вы получаете плохую работу, а зачастую даже еще и неуникальную. Нужно ли такое Вам?

Я предлагаю качественное выполнение дипломных и курсовых во Владивостоке, а также других студенческих работ. Я пишу работы с конца 90-х, имею большой опыт в этой сфере, но делаю работы только по своей специализации, вот по этим направлениям:

• Экономические работы: экономика, финансы, банковское дело, бухгалтерский учет и аудит, логистика, государственное регулирование экономики, бизнес-планирование и др.;
• Менеджмент и с ним связанное: менеджмент, менеджмент персонала, маркетинг, сервис и туризм, работы по программам МВА, управление проектами, стратегический менеджмент;
• Государственное и муниципальное управление (ГМУ, в том числе и программы MPA);
• Политология;
• Международные отношения;
• Право (все виды).

Если Вам нужно сделать работу по другому предмету – напишите, я посоветую, куда обратиться.

Мой коллега пишет работы по медицине, сестринскому делу и все остальное (что актуально для медицинского вуза или колледжа), ЕГО КОНТАКТЫ ПО ССЫЛКЕ – можете заказать работу у него самостоятельно.

Почему заказывать дипломные, курсовые работы во Владивостоке и другие студенческие работы у меня надёжно, безопасно и даже выгодно? Вот почему:

• Этот сайт я сделал еще в 2013 году, и с тех пор он работает уже более 10 лет, можете проверить сами; а сайт www.intko.narod.ru сделан мною еще в 2002 году, и работает еще дольше;
• ГАРАНТИИ, которые я даю клиентам;
• Официальная оплата на счет ИП, с подтверждением;
• ПОРТФОЛИО (примеры работ)
• ГОТОВЫЕ РАБОТЫ (список выполненных с 2000 года по нынешний)
• МОИ СОВЕТЫ по написанию работ.

В общем, если Вы хотите без проблем заказать дипломную или курсовую во Владивостоке, либо другие студенческие работы (отчеты о практике, статьи, рефераты, НИР, эссе)  – обращайтесь, отвечаю быстро.

Алексей:

+7-922-630-08-69 (телефон, Whatsapp, Telegram)

whatsapp +7-922-630-08-69

telegram @AlexBezugly 

2258825@mail.ru - почта

Дипломные и курсовые у меня заказывают не только студенты из Владивостотка, но и из других городов Приморского края. Заказ в целом по России.

Заказать курсовую работу во Владивостоке без посредников

Заказать дипломную работу во Владивостоке без посредников

Заказать магистерскую диссертацию во Владивостоке без посредников

Заказать отчет о практике во Владивостоке без посредников

Заказать реферат во Владивостоке без посредников

Заказать научную статью во Владивостоке без посредников

Рефком-Инфо (Россия)

Актау – город на Каспийском море, административный центр Мангистауской области Казахстана, края, где есть и море, и пустыня, и нефть, и туризм. В Актау есть и студенты, которые учатся в колледжах, институтах и университетах. Вот перечень высших учебных заведений в Актау:

• Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш.Есенова (КГУТИ)
• Мангистауский гуманитарно-технический университет
• Мангыстауский институт "Болашак"
• Международная академия труда
• Университет "Кайнар"
• Центрально-Азиатский Университет, филиал

Поэтому, студентов и магистрантов в Актау немало. Есть и те студенты и магистранты, которые заочно или дистанционно обучаются за пределами Актау и Мангистауской области – в Алматы, Астане и других городах. Есть и те, кто заочно учится в российских и белорусских вузах, что тоже достаточно актуально. С другой стороны, на учёбу в Актау приезжают студенты из других регионов и даже стран (включая Китай, Индию, Пакистан, Узбекистан и не только). И всем студентам и магистрантам требуется написание студенческих работ, а именно:

• дипломную работу (включая бакалаврскую работу, ВКР, дипломный проект)
• магистерскую диссертацию (Казахстан или РФ)
• дипломную MBA или выпускную работу для повышения квалификации
• отчет о преддипломной практике (или производственной практике)
• курсовую работу, в том числе расчетную (бизнес-план, бюджет, анализ, бухучет и т.п.)
• реферат, контрольную, решение задач
• научную статью (экономика, право, госуправление + помощь с публикацией)
• эссе
• рейтинговую работу
• повышение уникальности работы в Антиплагиат
• рерайт и копирайт текстов
• рубежки 

Требования к эссе, рефератам, курсовым работам, отчетам о практике, и особенно к дипломным работам и магистерским диссертациям, за последние годы сильно выросли. Во-первых, нельзя взять и накопировать отовсюду информацию и просто сдать «слепленную» таким образом работу. Во-вторых, сложно (невозможно) сдать прошлогоднюю работу, даже если она из другого института или университета. Потому что работы проверяют на Антиплагиат (в основном, Strike Plagiarism). Проверяют не только на заимствование из Интернет, но и по базам (межвузовским) ранее сданных и защищенных работ. Поэтому работу лучше писать с нуля, заново. В-третьих, и к содержанию, качеству работы, тоже требования очень высокие. Поэтому не все могут написать студенческие работы самостоятельно и заказывают их.

Просто так заказывать в Интернет дипломную или курсовую небезопасно: много мошенников, да и те, кто не мошенничает, тоже часто пишут работы некачественно. А если Вы закажете работу через посредника – это будет совсем «глухой телефон». Поэтому заказывать курсовые, рефераты и дипломные в Актау лучше напрямую у автора, без посредников.

Поэтому мы предлагаем свои услуги по выполнению дипломных и курсовых на заказ в Актау. Мы – авторы (всего 2 автора), которые и принимают заказы сами, и делают тоже сами, не как посредник. Пишем дипломные, магистерские работы, курсовые и контрольные по своей специализации, отчеты о практике. Мы не пишем все подряд, только в чем понимаем сами:

• Экономические работы: экономика, финансы, банковское дело, логистика, государственное регулирование экономики, бизнес-планирование и др.;
• Бухгалтерский учет (как казахстанский, так и российский)
• Менеджмент и с ним связанное: менеджмент, менеджмент персонала, маркетинг, сервис и туризм, работы по программам МВА, управление проектами, стратегический менеджмент;
• Государственное управление (для Казахстана и для России тоже)
• Политология;
• Международные отношения;
• Право (все виды, как для Казахстана, так и для России).

Если Вам нужна работа по другой специализации – напишите нам письмо или сообщение. Мы посоветуем, куда можно обратиться.

А кому нужны дипломные, курсовые и другие работы по медицине: есть наш коллега, который пишет работы по медицине, сестринскому делу и все остальное (что актуально для медицинского вуза или колледжа), ЕГО КОНТАКТЫ ПО ССЫЛКЕ – можете заказать работу у него самостоятельно.

Почему заказывать дипломные и курсовые в Актау надёжно именно у нас? Вот почему:

• Сайт, на котором Вы читаете этот текст, сделан нами в 2013 году, и с тех пор он работает уже более 10 лет, можете проверить сами; а сайт www.intko.narod.ru сделан еще в 2002 году, и работает еще дольше;
• Есть ГАРАНТИИ для клиентов;
• Есть официальная оплата на счет ТОО, в том числе, с QR-кодом;
• Имеется ПОРТФОЛИО (примеры работ)
• На сайте представлены ГОТОВЫЕ РАБОТЫ (список выполненных с 2000 года по нынешний)
• А также есть и НАШИ СОВЕТЫ по написанию работ.

В общем, если Вы хотите без проблем заказать дипломную, диссертацию или курсовую, отчет о практике в Актау – то лучше обратитесь к нам и закажите работу без посредников.

Алексей:

+7-777-189-69-38 (телефон, Whatsapp, Telegram)

2258825@mail.ru - почта

Алихан:

+7-705-739-48-42 (телефон, Whatsapp, Telegram)

770573@mail.ru - почта

Подробнее об авторах по этой ссылке.

Помимо Актау, у меня заказывают дипломные и курсовые в других городах и посёлках области. Заказ по всему Казахастану.

Заказать курсовую работу в Актау

Заказать дипломную работу в Актау

Заказать магистерскую диссертацию в Актау

Заказать отчет о практике в Актау

Заказать реферат в Актау

Заказать научную статью в Актау

Рефком-Инфо (Казахстан)

Объект исследования и предмет исследования – пожалуй, самые сложные с точки зрения неоднозначного понимания разными людьми вещи, которые встречаются в дипломных и курсовых работах в вузах.

Как объект исследования, так и предмет исследования обычно записываются во введении к курсовой или дипломной работе. Разные институты и университеты по-разному определяют для них даже местонахождения – либо перед целью и задачами, либо после цели, но перед задачами, либо после целей и задач.

Надо отметить, что в англоязычных работах и работах на польском языке обычно вообще указывается только объект, без предмета (research object, przedmiot badań). Это же требуется учитывать, когда пишете научную статью в Scopus или WoS (чем я тоже занимаюсь).

Но в работах на русском языке в России, Казахстане, Украине, Беларуси, Эстонии, Латвии и ряде иных стран все-таки обычно просят указывать и объект исследования, и предмет исследования.

Вот только понимаются под «объектом» и «предметом» зачастую очень разные вещи, часто даже в одном и том же вузе на разных кафедрах.

Итак, первый подход заключается в следующем. Oбъект исследования – это сфера изучения (например, отношения чего-то: отношения по поводу формирования и распределения прибыли, по поводу международных расчетов, по поводу управления персоналом и т.п.). Соответственно, предмет – более конкретная часть этих отношений, например, система управления расчетами в банке таком-то, система мотивации на предприятии таком-то, двусторонние экономические отношения таких-то государств и т.п.

Есть другой подход к определению объекта и предмета. В этом случае объект – это конкретное предприятие (организация), страна или регион. Соответственно, предмет – это та сфера (отношения), которая исследуется. Например, объект исследования ООО «Альфа». Предмет исследования – управление персоналом в ООО «Альфа».

Существуют и иные подходы к определению объекта и предмета. Такое ощущение, что в разных вузах их специально придумывают для того, чтобы потом можно было докопаться до кого-нибудь, что бы он ни написал. Нередко докапываются даже в том случае, когда в методичке чётко указано, что такое объект и предмет (как считал автор методички), но проверяющий работу преподаватель считает совсем не так.

То есть, однозначного ответа, что  есть объект и что есть предмет – нет. Объект может быть сферой отношений, территорией или организацией. А предмет – конкретно изучаемым вопросам в данных отношениях, либо на данной территории или в данной организации. В любом случае учитывайте, что отсутствие единого подхода дает широкие возможности докопаться до Вашего текста. Правда, обычно корректировка объекта и предмета во введении на остальной текст работы не влияет никак. Особенно если план исследования был изначально согласован.

Если Вам нужна помощь в написании студенческих работ – обращайтесь. Другие советы на этой странице.

Алексей (Alex)

MAIL - alex@refcom.info 

Whatsapp:

+371-28-159-919 (EU)

+7-922-630-08-69  (RU)

+7-777-189-69-38 (KZ)

TELEGRAM @AlexBezugly

Маркетинг – это одновременно сфера деятельности предприятия и сфера знаний, предмет, изучаемый в вузах при подготовке экономистов и специалистов по управлению на предприятиях (в общем-то, экономистов, только их почему-то называют «менеджерами»). В целом, это знания о том, как можно продать продукт (товары и услуги) и удовлетворить потребности клиента – потребителя продукта, но также и о том, как такие потребности сформировать. Теория маркетинга посвящена, прежде всего, продвижению продукта, анализу и повышению конкурентоспособности продукта или компании в целом, ее бренда. Филипп Котлер – это классик теории маркетинга, и с его трудами я предлагают ознакомиться прежде всего. Хотя есть и другие учебники по маркетингу и статьи о маркетинге, где всё изложено несколько более кратко, без пространных размышлений, с учетом актуальных изменений в этой сфере в эпоху цифровизации. Особенно интересным является раздел цифрового маркетинга или Интернет-маркетинга. Ему уделяют внимание в последние годы Котлер и соавторы, но и в других странах это направление исследуется достаточно часто.

Соответственно, при написании дипломной работы или магистерской диссертации по маркетингу можно выбрать разные стратегии исследования:

• Изучаем конкретную компанию и ее маркетинговую деятельность, а заодно и продажи, конкурентоспособность, что-то разрабатываем для улучшения этой деятельности и обосновываем свои предложения (наилучшая стратегия).
• Изучаем определенный бренд или продукт, его развитие и отношение к нему потребителей (несколько туповатая стратегия, но в некоторых учебных заведений настойчиво предлагается выбрать именно ее);
• Изучаем определенный рынок, основных его участников, конкурентоспособность каждого из них, сравнительный анализ (стратегия тоже достаточно тупиковая, поскольку неясно, кому из них требуется разработать предложения и как эти предложения можно обосновать, а также есть проблема с недостаточностью информации о рынке и маркетинговой деятельности ее участников, что тоже понятно – они не выкладывают в Интернет всё подряд, часто анализ рынка выполняют специализированные фирмы, а их отчеты продаются от 400-500 долларов за штуку).

То есть, первая стратегия – по сути самая верная. Что она предполагает:

• В первой главе – теория вопроса (что такое маркетинг, маркетинговая деятельность, либо конкурентоспособность и ее факторы, особенности продвижения и так далее – здесь всё зависит от выбранной темы работы);
• Вторая глава работы по маркетингу уже выполняется по объекту исследования – предприятию, но учитывается и внешнее окружение (рынок и конкуренты). Здесь обычно используются совершенно разные методы анализа. Прежде всего, анализ организации работы, продаж, и собственно количественный анализ (динамика, структура) продаж, клиентской базы, прибыли, расходов на продвижение и их эффективности. Можно провести BCG-анализ продуктов фирмы (какие из них дают больше всего доходов и быстрее всего развиваются, выявив таким образом 4 группы: «дойные коровы», «звезды», «трудные дети» и «собаки сутулые». Также исследуем рынок: его участники, ближайшие конкуренты, сравниваем конкурентов по параметрам с исследуемым предприятием для определения конкурентоспособности. Также предлагается многими учебными заведениями провести опрос клиентов и по его результатам выявить отношение к бренду, продукту, либо к инструментам продвижения (сайту, например) данной фирмы, чтобы каким-то образом определить проблемы. В другой статье мною уже описаны первичные и вторичные данные и те методы исследования, которые настоятельно требуют использовать в студенческих работах, особенно связанных с марктетингом. На основании таких результатов исследования можно провести SWOT-анализ, определив стратегическое положение предприятия.
• Третья глава работы по маркетингу обычно посвящена совершенствованию какого-либо аспекта маркетинга для того, чтобы улучшить положение (прежде всего, продажи) предприятия. Обычно речь идет о ценообразовании и инструментах продвижения. Что мы меняем, для чего и как, какие расходы (или недополученные доходы) при этом будем иметь. Это каким-то образом должно связываться с ростом продаж (либо по прошлому опыту, что делали подобное – и продажи попёрли, либо на основе опроса экспертов, которые с умным видом оценивают, какой рост продаж даст применение предлагаемых мероприятий, а мы определяем среднюю оценку). На основе этого строится прогноз и определяются доходы, расходы и прибыль на ближайшие 1-3 года.

Еще раз повторю, что это наилучшая стратегия исследования, поскольку она может быть достаточно легко реализована. И предприятие здесь лучше не брать особенно большое и известное, чтобы где-то данные можно было придумать, деятельность и продажи не были сильно сложными.

Вторая стратегия, когда исследуем бренд или продукт, будет такой:

• В первой главе описываем теорию вопроса (какая там может быть теория – остается только догадываться, наверное про бренды вообще или про лояльность клиентов бренду, в зависимости от выбранной темы).
• Вторая глава посвящена описанию бренда или продукта. Далее сравнение его с конкурентами по ключевым параметрам. А дальше определяем отношение потребителей к бренду или продукту, для чего проводим тупой и нелепый опрос в форме анкеты, на который отвечает непонятно кто и непонятно что. Обрабатываем результаты анкеты и из этого делаем какие-то выводы. Разумеется, нормальный опрос Вы никогда не проведете. Обычно его «подгоняют» под результат, зная, какие есть у бренда или продукта проблемы. Вот только некоторые вузы требуют подтверждение опроса (анкетирования) бумажными заполненными формами анкеты или Google-таблицами. Это печально, но если 100-200 человек опрашивать – там будет дичь (по которой однозначные выводы сделать, скорее всего, нельзя будет никак), а самому заполнять это всё очень сложно и неприятно.
• Соответственно, в третьей главе должны быть какие-то рекомендации по бренду или продукту для его совершенствования.

Нередко структуру просят и не такую, а вот такую: теория, методика (выбранные методы, включая саму анкету, ее описание, выборку как бы «опрашиваемых»), результаты исследования (графики и выводы по ним), а уже в заключении пишем предложения по совершенствованию, либо в отдельной главке после результатов.

Третья стратегия немного попроще, с одной стороны, с другой – хрен найдете такие материалы. Что требуется:

• Первая глава – опять же теория по этому самому рынку, который исследуете;
• Вторая глава – описание участников, сравнение их между собою (данных немного, как правило, сравнивать будет сложно, но в целом возможно); здесь же часто просят провести анкетирование (см. выше вторую стратегию, и будут точно такие же сложности; непонятно вообще, где найти нужных респондентов);
• Третья глава – про то, как развиваться компаниям на этом рынке (часто третья глава и не требуется, и рекомендации приводятся в заключении).

Сложность реализации третьей стратегии исследования при написании дипломных и магистерских по маркетингу (а именно ее часто предлагают для магистерских диссертаций) в том, что мало данных о компаниях-участниках рынка. Это хорошо, если они есть и публикуются (а также бывает, есть даже сайты, которые на бесплатной основе публикуют информацию об определенных рынках), но нередко они бывают только за ужаснейшую плату у маркетинговых фирм. Это сумма 350-500 долларов минимум, бывает и в 1000 долларов. Можно купить, и там много классной информации. Но это только если не жалко денег для дипломной или магистерской.

В целом, это все мои советы по написанию дипломных работ и магистерских диссертаций по маркетингу (отчасти, пойдёт и для написания курсовой работы, только там попроще). Я имею большой опыт написания таких работ в известные вузы в России (РАНХиГС, Финансовый Университет, СПбГУ, Университет им. Витте, ГУУ, РЭУ им. Плеханова, НИУ ВШЭ, УрФУ и другие), в Казахстане (Нархоз, AlMaU, Туран, ЕНУ и другие), в Украине, Беларуси, Польше, Эстонии (Майнор, TTU), Латвии (RISEBA, ISMA, BSA и другие), Литве (ЕГУ). Обращайтесь.

Примеры тем дипломных по маркетингу, которые я писал в разные годы:

• Интенсификация коммерческих усилий как совершенствование коммуникационной политики на предприятии OPTI***
• Конкурентоспособность организации (медицинский центр)
• Интернет-маркетинг
• Способы привлечения клиентов SIA “***” на рынке освежителей воздуха в ***
• Пути повышения конкурентоспособности услуг химчистки
• Разработка плана маркетинга малого предприятия
• Разработка рекомендаций по повышению лояльности клиентов охранного предприятия
• Совершенствование маркетинговой деятельности транспортной организации (на примере ТОО «****»)
• Рекламная деятельность предприятия
• Разработка программы по обеспечению конкурентоспособности предприятия
• Zarządzanie marką w media społecznościowych na przykładzie firmy ***
• Маркетинг в оптовой торговле
• Promocja marki w mediach społecznościowych na przykładzie ***
• Привлечение и обслуживание клиентов в охранной фирме
• Привлечение и удержание целевой аудитории в онлайн-казино
• Лояльность клиентов фирмы по продаже охранного оборудования
• Рейтинги сайта (медицинский центр)
• Интегрированные коммуникации в продвижении компании *** на рынке колбасных изделий
• Совершенствование маркетинговых коммуникаций на примере компании "***"
• Разработка маркетинговой стратегии для фирмы *** 

Алексей, Whatsapp:

+7-922-630-08-69 (Россия)

+7-777-189-69-38 (Казахстан)

+371-28-159-919 (Европа)

+372-5748-3560 (Европа)

Telegram @AlexBezugly 

почта alex@refcom.info

Алихан, Whatsapp, Telegram:

+7-705-739-48-42 (Казахстан)

Telegram @AlikhanBay 

почта 770573@mail.ru 

Стратегия предприятия – это долгосрочный план, представляющий собою желаемое положение предприятия через определенный длительный срок, которое обосновано влиянием внешних факторов и наличием внутренних ресурсов. В целом, стратегический менеджмент как раз и основывается на выработке плана – стратегии, который включает в себя видение (каким будет предприятие по реализации стратегии), миссию (для чего собственно создано предприятие, какой и чей спрос удовлетворяет), цели (что необходимо сделать в долгосрочном плане). Стратегия – это долгосрочный план, рассчитанный на достаточно длительный период. С ним связана тактика – краткосрочные мероприятия, которые также планируются (в форме бизнес-планов, бюджетов, проектов, программ и так далее). Тактические планы должны быть связаны со стратегическим, иначе грош цена и тем, и другому.

Собственно, стратегия предприятия может рассматриваться в целом как план его развития (долгосрочный стратегический план и связанные с ним тактические мероприятия) или план развития отдельных его направлений: продажи, закупки, маркетинг, управление персоналом, финансы. Тогда речь идет о стратегии продаж, закупочной стратегии, маркетинговой стратегии, стратегии управления персоналом, финансовой стратегии. По идее все они должны быть взаимоувязаны, но любят в вузах почему-то рассматривать их по-отдельности (что неправильно).

Когда студент пишет дипломную работу или магистерскую диссертацию по стратегическому менеджменту (стратегическому управлению – это тоже самое), обычно она должна иметь такую структуру:

В первой главе рассматривается теория вопроса: что такое стратегия (определения из научной литературы и статей), ее элементы, взаимосвязь с тактикой, особенности разработки, реализации, методы стратегического анализа и планирования, взаимосвязь стратегического плана и тактических планов предприятия.

Во второй главе производится анализ стратегического положения предприятия, который обычно делается на основе использования таких методов как PEST-анализ внешней среды, анализ 5 сил Портера, SNW-анализ внутренней среды, SWOT-анализ (это рассмотрено мною подробно в другой статье), анализ конкурентоспособности, анализ продуктов (матрица BCG или БКГ), имеются и иные способы, их перечень может быть очень значительным. Обязательно провести требуется и анализ финансовых показателей предприятия (можно за 3 года, но лучше взять период больше – 5-6 лет), особенно важны анализ доходов, расходов, прибыли и эффективности, динамика активов, изменение структуры активов и пассивов, определение ликвидности и финансовой устойчивости. Вообще, чем сложнее работа - тем больше методов необходимо использовать. В курсовой работе минимально, в ВКР (дипломной) бакалавра больше, в работах MBA или магистерских диссертациях - еще больше. В результате требуется определить стратегическое положение предприятия. Если у предприятия была стратегия – посмотреть, насколько успешно она реализуется, какие результаты реализации, достигаются ли поставленные стратегические цели или нет, а если нет – почему.

В третьей главе либо разрабатываем новую стратегию (особенно если старой и не было): определяем видение, миссию и цели, затем на этой основе вырабатываем тактические мероприятия. Либо корректируем имеющуюся стратегию, ее элементы, а затем и вырабатываем новые тактические мероприятия в рамках изменений. Далее подробно рассматриваем расходы на тактические мероприятия и прогнозируем (в т.ч. с помощью экспертной оценки) изменения на ближайшие 3-4 года. В результате строим финансовый прогноз на 3-4 года от базисного, определяем, как изменится чистая прибыль, поскольку ее изменения и будут эффектом реализации новой или измененной стратегии.

Написав работу по стратегическому менеджменту так, Вы добьетесь поставленной цели и получите нужный результат. А если это сложно – на всё забейте и закажите работу у меня: дипломные работы, магистерские диссертации, дипломные MBA (выпускные работы) для клиентов из России, Казахстана, Беларуси, Латвии, Эстонии, Литвы, Польши и других стран. Большой опыт работы с российскими вузами в этом направлении (РАНХиГС, Финансовый университет, Университет им. Витте, ГУУ, УрФУ, ЮУрГУ, ЧелГУ, ТюмГУ и другие), с казахстанскими вузами (Нархоз, Almau, ЕНУ и другие), с вузами стран Балтии (Майнор, BSA, RISEBA, ISMA, ЕГУ) и Польши.

Примеры тем написанных мною в разные годы дипломных работ и магистерских диссертаций по стратегическому менеджменту:

• Разработка стратегии развития предприятия (ТрансКлассСервис)
• Разработка стратегии развития предприятия (Барбешоп, Кипр)
• Разработка стратегии интернет-маркетинга (на примере компании)
• Стратегия предприятия (закупочная стратегия ***)
• Разработка стратегии логистической компании
• Стратегическое развитие бизнеса смазочных материалов
• Стратегия развития компании по утилизации опасных медицинских отходов (***)
• Стратегия на рынке рециклинга моторных масел
• Бизнес-стратегия организации
• Стратегическое планирование организации
  

 Алексей, автор с 1998 года

+7-922-630-08-69 (Россия), здесь же WhatsApp

+7-777-189-69-38 (Казахстан), здесь же WhatsApp

+371-28-159-919, +372-82-770-879 (Европа)

Telegram @AlexBezugly 

почта alex@refcom.info

Алихан, Whatsapp, Telegram +7-705-739-48-42 (Казахстан)

почта 770573@mail.ru 

Нередко случается так, что нам еще и пеняют, что наш сервис очень уж не диверсифицирован: не все предметы делаем, не берем сразу кучу работ на выполнение, не помогаем очень сжатые сроки. Да еще и советы дают, что мол кого-то надо ещё принять, давать ему заказы – и будем нам дополнительный доход.

С одной стороны, внешне, без знания особенностей нашего бизнеса в сфере Essay Mill это кажется очевидным. Но на самом деле всё сложнее, и не всегда расширение и развитие здесь приносит результат.

На рынке Essay Mill (студенческих работ на заказ), как и на многих других рынках имеется множество как малых фирм, так и крупных сетевых. Отвлечемся от нашего бизнеса и приведем пример на всем понятном бизнесе – на торговле. Разумеется, сейчас во всем мире активно развиваются крупные торговые сети, такие как Auchan, Metro, Carrefour, Lidl. Есть и крупные локальные сети: в России это «Пятёрочка» и «Магнит», в Казахстане это Small и Ramstore, в Эстонии это Maxima, Selver, Rimi и Prisma, в Латвии – Maxima и Rimi, в Беларуси – Green, Санта, Виталюр, Евроопт и ряд иных, в Польше бесспорно – Biedronka (она конкурирует с мировыми брендами, притом успешно). Да, на рынке эти сети делают большой оборот и доля их растёт. Но есть одно НО: несмотря на широкий ассортимент, большинство товаров там достаточно стандартное, единообразное, с большими сроками хранения, и без того вкуса и имиджа, который имеют товары некоторых МАЛЫХ торговых фирм. Именно поэтому до сих пор работают рынки с такими товарами, есть «фермерские магазины» где продается отличное мясо, пельмени и иные мясные продукты, даже фрукты и овощи там зачастую лучше и приятнее выглядят. Аналогично – рыбные магазины, магазины кондитерских изделий, некоторые магазины, где продается качественный алкоголь.

Но в торговле – это одно. Ведь там товар уже произведен и его нужно только продать. В услугах – совсем другое. Например, всегда лучше будет работать врач, если он работает в собственной клинике, а не по найму (он понимает, что ему нужен лояльный клиент, который обратится именно к нему повторно). Тоже самое – частные кафе, особенно недешёвые (если их открыли не с желанием просто рубить бабки какое-то время, наплевав на клиента). Когда хозяин «за прилавком» – он всегда работает лучше любого наёмного продавца, потому что рассуждает стратегически и лично заинтересован в развитии клиентской базы.

Просто в сетевом бизнесе обычно экономят на рабочей силе, нанимая тех, кто будет работать недорого. Да, там есть стандарты, есть система контроля, могут наказать или уволить. Но это всё равно не своё, и наёмный работник не будет так стараться, особенно если у него нет определённой бизнес-мотивации.

Вот и в нашем деле есть так называемые «сетевые компании». Их суть – открыть офисы (хотя, сейчас это необязательно), иметь профессиональный и раскрученный сайт, постоянно набирать «авторов» (исполнителей работ) и менеджеров (те, кто работает с клиентами и с авторами). Разумеется, экономят и на тех, и на тех. Берут всё, но делается это всё в 99% методом «тяп-ляп», поскольку исполнителям платят очень мало, и не более чем на эту сумму они и работают. Плюс многочисленные косяки непрофессиональных и часто меняющихся менеджеров. Хозяева фирм в операционных процессах там обычно не участвуют. Из-за всего этого и сейчас в Интернет очень много плохих отзывов о таких компаниях, которые можно посмотреть хотя бы по приведённым ниже ссылкам:

https://otzovik.com/reviews/zaochnik_com-servis_pomoschi_studentam_s_ucheboy/

https://irecommend.ru/content/sait-httpwwwzaochnikcom

https://otzovik.com/reviews/rosdiplom_ru-pomosch_studentam/

https://otzovik.com/reviews/findiplom_com-diplomnie_i_kursovie_raboti_na_zakaz

https://otzovik.com/reviews/kompaniya_homework_russia_moscow/?order=date_desc

Ну и перечень этот продолжать можно бесконечно. Обобщая написанное там, можно сделать выводы: общаются сначала хорошо, оценивают быстро, деньги берут вежливо. Потом начинается самое плохое: либо просят доплатить много, либо «морозятся», либо тянут со сроками, либо высылают полную жуть и чистый бред, либо может и не жуть, но с уникальностью около 0%. И это повсеместно.

Конечно, некоторым некомпетентным авторам проще работать с такими вот «сетевиками», поскольку есть поток заказов, спорить можно всегда о том, что задание дали не так и объяснение не то (и действительно, в некоторых случаях виноват бывает менеджер, получается «глухой телефон»). И сетевик зачастую продолжает работать с косяпорящим автором, прощая ему некоторые осечки, до поры и до времени. А кто-то не прощает, начинает штафовать – и автор уходит сам, не закрывая ранее взятые работы. То есть, и найти кого-то трудно в авторы, и закрепить, да еще и требовать от него качество (и как-то это качество проверять, учитывая то, что менеджеры зачастую также некомпетентны, и у них такая же текучка).

Чем отличаемся мы от них:

• делаем работы сами (авторы этого сайта), одновременно и с клиентами тоже работаем сами (менеджеров у нас нет);
• делаем только то, на чём специализируемся, не берем то, что делать не умеем (а есть ведь и такие авторы-многостаночники, которые делают всё, от философии до ядерной физики – мы не из них);
• делаем качественно, поскольку заинтересованы в лояльных клиентах, которые обратятся ещё и ещё, порекомендуют нас своим знакомым.

В общем, в данной сфере «сетевой бизнес» работает намного хуже, чем в торговле, медицине, общепите. Здесь сложно нанять дёшево персонал (кто пишет хорошо – может писать и без посредников, да и желающих работать в этой сфере всё меньше). А индивидуальный подход здесь даёт и качество, и отсутствие трепания нервов друг другу, и надёжность помощи.

Наша специализация: дипломные работы, магистерские диссертации, отчёты о практике, курсовые и контрольные работы, научные статьи по экономике, финансам, бухучёту, государственному управлению, праву, политологии, международным отношениям.

Мы работаем с клиентами из Казахстана, России, Украины, Беларуси, Польши, Эстонии, Латвии, Литвы и ряда других стран. Работы пишутся на русском, украинском, польском, английском языках. Опыт работы - с 1998-2000 года, более 20 лет. Портфолио (примеры работ) - по ссылке, информация об авторах-основателях сайта по ссылке.

Вся информация на сайте www.refcom.info 

(c) Refcom Info 2022-2023.

WhatsApp +371-28-159-919, +7-777-189-69-38  

+7-922-630-08-69

TELEGRAM @AlexBezugly

почта: alex@refcom.info 

Если Вы обучаетесь в магистратуре, то знаете, что помимо написания собственно самой магистерской диссертации (выпускной квалификационной работы магистра, магистерской работы) требуется выполнить ряд иных важных заданий, которые тесно связаны и с будущим написанием самой магистерской диссертации.

Каким образом строятся такие задания? Конечно, всё зависит от конкретного вуза, задания отличаются, как и отличается сам двухгодичный курс обучения в магистратуре и в зависимости от специальности тоже.

Обычно всё начинается с выбора темы будущего исследования. Тема должна соответствовать специальности, отражать актуальную проблему. Очень часто в магистратуре не разрешают писать работы по предприятию, продляя тем самым Вашу бакалаврскую работу с магистерскую. Хотя и не везде есть такой запрет, где-то к этому относятся вполне нормально и с пониманием. Обычно требуется по направлению подготовки выбрать актуальную тему работы, сформулировать её. Обычно это «Совершенствование …..» чего-то такого, что очень актуально, может быть «совершенствование механизма того-то» или «совершенствование управления тем-то», если речь идет об экономических работах или работах по госуправлению (ГМУ). Мало просто выбрать тему, надо описать актуальность данной проблемы, почему она выбрана, с какими явлениями, актуальными на сегодняшний день связана (и при необходимости подтвердить это статистикой). Как правило, это самая первая работа магистранта.

Дальше идут научно-исследовательские работы студента (НИР, НИРС), которые предполагают развитие Вашей темы. Я еще раз уточню, что от вуза к вузу требования отличаются, но тем не менее, в общих чертах:

НИР 1 – формулирование введения к будущей магистерской диссертации, где должны быть отражены актуальность, научная разработанность (какие другие авторы посвятили работы теме или сходным темам: это прежде всего кандидатские, докторские диссертации, монографии, в худшем случае – большие научные статьи, учебники и Интернет-материалы сюда не надо), объект (сфера отношений) и предмет (конкретные отношения, деятельность), цель исследования, задачи исследования, практическая и теоретическая значимость исследования, методы исследования и структура работы (будущий план). Обычно здесь же просят составить список литературы, который будет использован в работе в таком порядке: нормативные правовые акты (от международных, потом федеральные, региональные, местные – если речь о России, сюда же можно добавить и иностранные НПА), далее книги, монографии, диссертации, которые связаны с темой работы, потом научные статьи по теме исследования (за последние 5 лет очень желательно), материалы из Интернет (в том числе, статистические). Нередко в российских и казахстанских вузах требуют обязательно использовать литературу на английском и иных иностранных языках (я так понимаю, никто не мешает использовать и китайскую, и японскую литературу). В университетах в Латвии и Эстонии не менее половины источников требуют нерусских (из этих стран, либо англоязычные, либо на иных языках). В Польше помимо польских источников также просят использовать зарубежные источники.

НИР 2 – это может быть теория магистерской диссертации. То есть то, что пойдет далее в первую главу работы. Здесь должен быть критический анализ тех источников, которые ранее были подобраны, собственные определения. Нередко предполагается и разработка методики исследования, которая будет применяться при проведении исследования (хотя, это может быть выделено и в отдельную НИР).

НИР 3 – как правило, анализ практических данных: статистики, сравнения данных разных компаний, проектов и так далее, с применением той методики, которая была выработана в предыдущей НИР. Обычно данные этой НИР идут во вторую главу диссертации (хотя, если вторая глава – методика, то в третью главу). Должны быть сформулированы выводы, определены проблемы, которые лучше даже представить и в форме схемы.

НИР 4 – это то, что пойдёт в проектную часть работы (соответственно, третью или четвертую). Сюда относятся меры по совершенствованию методики управления, механизма, либо в целом, либо применительно к определенному объекту (сфере государственного управления, управления предприятием и т.п.). Нередко здесь требуется предложить и изменение нормативных правовых актов или локальных нормативных актов предприятия. Также очень часто просят провести оценку экономической эффективности решений, если это возможно.

То есть, далее, соединив эти НИР, можно получить полноценную магистерскую диссертацию, сделать к ней общее заключение – и работа будет готова. Только во введении нужно будет также отразить положения, выносимые на защиту – кратко то, что было предложено. Если предложены новые методы анализа, проведения исследования, новые показатели – тоже (это отразить в разделе «Научная новизна исследования»).

Кроме НИР обычно требуется написание отчётов о прохождении практики. Для магистрантов, как правило, требуется пройти две практики:

Производственная практика - та, которую Вы проходите в мете, которое далее будет связано с написанием магистерской диссертации. Описываете работу этой организации, органа власти или иной структуры. Нередко вузы разрешают проходить практику в вузе, и тогда просто изучаете статистику по теме Вашего исследования. Оформление отчёта делается по методичке, как и содержание отчета. Требуйте методичку у научного руководителя или на кафедре.

Педагогическая практика - та, которая связана с работой магистранта по преподаванию где-то чего-то. Либо в самом вузе студентам, либо допустимо на предприятии, в организации в учебном центре, в образовательной негосударственной организации. Тоже необходимо описать всё по методичке, отразить Вашу деятельность в связи с прохождением такой практики.

Помимо НИР и практики нередко требуется публикация 2-4 научных статей в научных журналах. Написать статью не всегда так просто. Помните, что магистранта никогда не опубликуют в журнале, который входит в списки ВАК, Scopus, WoS. Туда публикуют только именитых доцентов и профессоров. Однако, в соавторстве с Вашим научным руководителем это вполне возможно. Есть возможность публикации в научном сборнике Вашего университета – про это Вы можете выяснить у научного руководителя, он должен это знать. Тогда для Вас публикация такой статьи будет абсолютно бесплатна, и докапываться к этой статье и ее содержанию особенно никто не будет.

Также есть научные журналы, которые принимают к публикации научные статьи за сравнительно небольшую плату, онлайн. Особенно сильно они не рецензируют статьи, не дают негативных отзывов, и опубликоваться там несложно (статья 5-7 страниц – самое то). Статьи далее переходят в базу РИНЦ и отражаются на сайте Elibrary (обычно от магистрантов большего и не требуют). Но Вы всё-таки узнайте, можно ли публиковаться в таких журналах. В некоторых вузах необоснованно просят магистрантов опубликовать что-то в ВАК, Scopus или WoS. Но как я писал ранее, это нереально, если в соавторстве нет профессора или доцента. Не то что Вам сразу напишут, что не примут Вашу статью, а просто дадут отрицательную рецензию и поставят к доработке такое, что Вы или кто-то еще сделать не сможете (поскольку это нереально). Либо и вовсе в рецензии напишут, что тема неактуальна, про это многое написано, данные вторичны, не использованы последние исследования из Оксфорда, Кембриджа, Гарварда или Хогвартса, а потому идите нафиг. Если доцент тупой и этого не понимает – будет плохо, а такое, увы, бывает.

Вообще, лучше статьи писать и публиковать ПОСЛЕ написания работы, на основе ее частей. Но часто так не разрешают, и просят статьи публиковать сразу с первого курса магистратуры, после выбора темы. Но Вы пишите – потом эти статьи можно будет как-то использовать и в работе, целиком или отрерайтив (особенно хорошо, если статьи небольшие, до 5-7 страниц).

Магистерская диссертация предполагает не только написание и правки по замечаниям научного руководителя, но и составление автореферата, доклада и презентации. Автореферат – это краткое содержание Вашей диссертации. В нём отражаются актуальность, научная разработанность, объект, предмет, цель, задачи, положения, выносимые на защиту и научная новизна (всё из введения), а также выносятся основные выводы, которые по идее должны быть отражены у Вас в заключении к магистерской диссертации. Для магдиса автореферат обычно требуется на 10-12 страниц, больше тянуть резину в долгий ящик не надо. Доклад – это речь к защите, которая должна быть на 3,5-4 страницы (до 10-15 минут для защиты), он иллюстрируется слайдами (10-15 штук) – то есть, презентацией. Первый слайд – объект, предмет, цель и задачи, второй – выводы из теории, далее – описание методики, уже следующие слайды связаны с анализом и проектом и его эффективностью. Здесь важно, что лучше графики и схемы рисовать, пока пишете сами НИРы и магдис, чтобы потом просто копировать в презентацию. И доклад лучше писать параллельно с презентацией, в нём должны быть ссылки на слайды. Слайды и доклад не должны быть сами по себе.

Не забывайте проверять НИР и диссертацию на Антиплагиат. Да, в большинстве вузов России используют Антиплагиат.вуз, а в странах Европы, в Казахстане чаще – StrikePlagiarism или Unichek. Но есть и бесплатные сервисы проверки уникальности, где проверка может и не такая навороченная (не используются внутренние базы), но всё же помогает понять, не накопипастили ли Вы лишнего, и хорошо ли прорерайтили заимствованные тексты.

Если Вам что-то неясно и нужна помощь, мы можем помочь:

Подбор темы исследования и составление плана (структуры работы). Часто это делается даже бесплатно, если Вы намерены работать с нами дальше, по следующим НИР, магдису.

Написание НИР для магистрантов, в том числе, подбор литературы и иных источников, критический анализ, выбор методов, проведение исследования и т.п.

Написание отчётов о практике, в том числе, помощь с устройством на практику на предприятие.

Написание самой магистерской диссертации. Если Вы ранее заказали НИР – это будет со скидкой. Это по главам с проверкой и доработкой, с гарантиями.

Написание автореферата. Если по диссертации, которую Вам писали мы – то значительно дешевле. Потому что в чужих копаться всегда сложно.

Написание доклада и презентации – только для тех диссертаций, которые писали мы лично (здесь что-то сделать из чужой обычно очень сложно).

Написание научных статей, в том числе, помощь с публикацией научных статей в научных журналах.

Проверка уникальности текста (Антиплагиат-вуз), помощь в повышении уникальности.

Опыт работы с магистерскими диссертациями, магистерскими работами и магистерскими проектами у нас достаточно большой. Много написано для крупнейших российских вузов (МГУ, МГИМО, СПбГУ, РАНХиГС, Финансовый университет, НИУ ВШЭ, РЭУ им. Плеханова, ГУУ, Университет им. Витте), для достаточно известных казахстанских вузов (ЕНУ им. Гумилёва, Нархоз, Карагандинский университет Казпотребсоюза, КазНУ и других), для университетов Эстонии, Латвии, Польши. Примеры работ есть в нашем портфолио. Мы работаем с клиентами из Казахстана, России, Азербайджана, Кыргызстана, Беларуси, Эстонии, Латвии, Литвы, Украины, Польши и других стран.

Направления помощи: экономика, финансы, бухучёт, государственное и муниципальное управление (ГМУ), государственное регулирование экономики, менеджмент, маркетинг, социология управления, политология, международные отношения, гражданское, административное и уголовное право, конституционное право, международное частное и публичное право.

Куда обращаться:

Алексей, Whatsapp, Telegram 

+7-922-630-08-69, (Россия)

+7-777-189-69-38, (Казахстан)

+371-28-159-919, 

+372-82-770-879 (Европа)

почта alex@refcom.info

Алихан, Whatsapp, Telegram 

+7-705-739-48-42 (Казахстан)

почта 770573@mail.ru 

(С) Refcom Info, 2022-2025.