Тэг: essay mill

Инфоцыганство и рефератный бизнес (Essay Mill)

Вот казалось бы, есть ли связь между инфоцыганством (всеми этими коучами, марафонами, мотиваторами «парни, вы издеватесь» и прочим) с рефератным бизнесом (или Essay Mill), который предполагает заказ студенческих работ?

 

Во-первых, начнем с того, что лично я к цыганам как этносу никаких претензий не имею, среди них много достойных людей, и некоторых я даже лично знаю. Но «инфоцыганство» – это не про них. Уж так сложилось, что все эти коучи, тренеры, мотиваторы, психологи, продающие абсолютно нелепые и ненужные тренинги, марафоны и прочие формы общения, курсы и так далее – вот так их и назвали, инфоцыгане. Да, люди выкладывают большие деньги просто так, на то, что им не нужно, и на то, что можно итак бесплатно найти в Интернет, на то, что им абсолютно никак и ничем в жизни не поможет в большинстве случаев.

 

Во-вторых, уточню, что в сфере Essay Mill такие коучи и тренеры есть тоже. Да, и сюда они добрались. Много раз видел объявления и целые сайты, где обещают обучить или на организатора рефератного бизнеса, или на автора, который будет внезапно зарабатывать мильёны и мильярды рублей. Поскольку я в этой сфере сам работаю очень давно (начал в 1998 году), я точно знаю, что научить на таких дебильных курсах этому точно нельзя. Это нужен большой опыт и большой путь. Но нужен ли он вообще? Однако, хитроумные дяди и тёти, которые выдают себя либо за успешных бизнесменов в этой сфере, либо за опытнейших и наиболее квалифицированных авторов (на самом деле не верьте этому, в 99,99% случаев это обман), хотят получить Ваши деньги и оставить Вас с кучей ненужной информации и штампом «ты тупой неудачник, поэтому у тебя и не получилось» - всё просто.

 

Почему нельзя и не нужно учиться на организатора такого бизнеса? Ни один коуч не расскажет Вам, насколько это нервная работа, поскольку удовлетворяете Вы не столько запросы клиента, сколько запросы его преподавателя и вуза. А запросы эти могут быть очень тупыми и абсурдными, и в большинстве случаев это так и бывает. Отсюда – основа скандалов, разборок и так далее. К тому же, авторов нормальных в наше время практически не найти, и если Вы хотите быть просто организатором, то, скорее всего, организовывать Вам будет некого. В лучшем случае, команду виртуальных анонимов-ИИшников, которые будут делать очень плохие работы, из-за которых разборки и скандалы могут быть еще сильнее (даже если запросы препода и вуза вполне адекватные). Именно поэтому с 2000-х годов до нашего времени очень много оффлайн- и онлайн-фирм в этой сфере закрылось, их хозяева поменяли сферу деятельности, а некоторые из них стали вот такими коучами, которые решили теперь зарабатывать на том, чтобы пудрить мозги мечтателям, которые реального положения в этой сфере просто не знают, но готовы расстаться со своими деньгами.

 

Почему не нужно учиться на автора, пишущего студенческие работы? Потому что на это нельзя научиться на курсах. Должно быть профильное образование, опыт выполнения таких работ (курсовых, дипломных, статей) хотя бы для себя, а также нужен длительный опыт работы на рынке. В 00-е годы был повышенный спрос в этой сфере: было много студентов, работы проверяли не так тщательно, не было Антиплагиата и т.п. Поэтому сложилась целая сфера авторов, которые на этом зарабатывали. Для кого-то это была подработка к основной работе. Для кого-то – основная работа. Как только появился Антиплагиат, и особенно после того, как он усилился к концу 2010-х годов, большая часть авторов с этого рынка просто ушла, потому что не тянула уникальность, а подогнать техническими способами стало невозможно. Ушли даже хорошие авторы-специалисты, которые просто не имели особого литературного таланта перефразировать тексты и писать особенно уникально. В 2023-2026 году с этого рынка просто выдуло тех, кто решал задачи и делал небольшие контрольные, рефераты на заказ. Причина – развитие нейросетей (ИИ). Потому что ИИ стали неплохо решать задачи, писать небольшие тексты, решать кейсы. А зачем платить кому-то, если это можно сделать самостоятельно? Вот студенты и стали делать. Либо остались те, кто делает студентам тоже самое недорого на ИИ (ИИшники), если студенты не умеют сами.  Эти же ИИшники сидят на биржах, а также делают работы крупным компаниям (еще уцелевшим) и обеспечивают последующий рост скандалов и разборок компаний с клиентами. Очень мало хороших и порядочных авторов осталось. И не все из них много зарабатывают (хотя есть и те, что много, уж какой объем заказов и где берут). А Вы после курсов от инфоцыган абсолютно никак не дотянетесь до их уровня. Единственное, чему Вас могут научить – стать ИИшником, но заработать на этом больших денег точно не получится. Вы, скорее всего, не отобьёте даже стоимость курсов.

 

Некоторые подумали, что я излишне пессимизирую, и мне особенно можно не верить. Но я в этой сфере более 25 лет проработал: и как автор, и как посредник, и продолжаю работать в этой сфере. И уж, поверьте, я знаю, как этой сфере сейчас всё непросто. К тому же, в последние годы неуклонно снижается и клиентская база – количество даже платно обучающихся студентов сильно сокращается. И знаю некоторых из этих коучей и тренеров, и чего они стоят.


 

Обо мне: я автор и организатор бизнеса в сфере Essay Mill. Начал работать в этой сфере с 1998 года, с 2023-2024 года – уже как фирма («Рефком-Урал», позже «Рефком Инфо»). Специализация: экономические предметы (финансы, бухучет, экономика и др.), менеджмент и маркетинг, государственное и муниципальное управление, политология и международные отношения, право. Опыт работы с ведущими вузами России, Казахстана, стран СНГ и Евросоюза. Работаю официально, как ИП и руководитель организации.


Алексей, автор со стажем с 1998 года

Обо мне подробно по ссылке

телефоны:

+7 (495) 225-88-25 (Россия)

+7-922-630-08-69 (Россия)

+7-777-189-69-38  (Казахстан)

+375-259-44-97-51  (Беларусь)

+371-28-159-919  (страны ЕС)

whatsapp:

+7-777-189-69-38 

+371-28-159-919

telegram @AlexBezugly

MAX+7-922-630-08-69

ПОЧТА:  alex@refcom.info 

   



Кто, как и почему пишет дипломные и курсовые на заказ, и причем тут посредники

Сегодня мы решили еще раз поднять тему написания дипломных, курсовых и других студенческих работ на заказ. Кто-то скажет, что у нас итак много таких статей нами уже написано, уже описали всё, что только было можно. Но время идёт, многие вещи меняются и периодически стоит описать то, что происходит в данный момент.

 

Итак, многие в этом мире, на рынке заказа студенческих работ (Essay Mill) изменилось за последние несколько лет. Попробуем описать это несколькими основными тезисами.

 

Во-первых, время «крупных компаний» уходит безвозвратно. Если еще лет 10 назад (уж не говоря о более ранних периодах) их руководители и владельцы гордо строили из себя «крупных бизнесменов», то сейчас их репутация разбита в пух и прах. Нормальных авторов у них нет, платить нормально они не хотят. На авторов многие из этих "крупных бизнесменов" смотрели откровенно как на г@но, относясь к ним как к людям второго сорта и своим рабам. Увы, такое я видел и слышал, но никогда не считал правильным. В итоге, с ними работают многостаночники или «мастера на все руки» (сейчас это просто, пишет за них ИИ – нейросети), а то и просто случайные люди, которые часто пропадают без следа, оставляя компанию с невыполненными работами или с невнесенными доработками. Да, с учетом последних достижений в области ИИ, с развитием системы Антиплагиат и ударом, который Антиплагиат в целом нанес по этому бизнесу (дорогие проверки, блокировка левых доступов, появление «дубликата» – фактически невозможность проверки на студенческих доступах), работать с авторами стало очень опасно, особенно если им платить те копейки, которые платят эти «компании» и «корпорации». Их становится всё меньше, некоторые уже перепрофилировались под биржи (или псевдобиржи), некоторые просто закрылись. А помните те «компании», которые работали в офисах в 00-е и даже в 10-е годы? Удивительно, что где-то такие еще остались, но очень мало. Просто это совсем невыгодно: узкий рынок, расходы на аренду и обеспечение работы офиса и всё такое. Но чаще они просто совмещают онлайн-работу с оффлайн.

 

Во-вторых, всё очень неоднозначно и с биржами. Помимо «псевдобирж» (когда посредник маскирует свою деятельность под биржу, а на самом деле роль всех «авторов» выполняет менеджер посредника), и на настоящих биржах всё больше посредников, ботов (делающих ставки автоматически), откровенных халявщиков (которые пишут работы через ИИ) и жуликов. Когда-то биржа Автор24 была очень даже неплоха, что-то непрофильное я заказывал там и сам даже. Однако, когда мне нужно было недавно разместить непрофильную работу, я просто был возмущен новым адским дизайном и интерфейсом этой биржи, обилием ботов, огромными ценами за простую работу (от ботов же) и отсутствием настоящих авторов. Слишком уж токсична стала эта биржа. Намного лучше – Студворк, пока что его я рекомендую. Там действительно есть настоящие авторы, хотя посредники, боты и халявщики проникают и туда (нужно читать профили и отзывы до заказа, проверять присланные работы).

 

В-третьих, собственно сервисы ИИ стали чаще использоваться для написания и для рерайта работ. Уж очень много их появилось. Они уже стали не просто писать тексты, но и оформляют работы на Word вплоть до обложки и списка литературы. Пока что сложные работы даются им не очень хорошо, но с простыми работами или с работами, которые не будут проверять (как говорил один товарищ, «проходными работами») справляются вполне себе. Далеко не всю писанину от ИИ, особенно платных версий, антиплагиат определяет на своём детекторе как «сгенерированный текст». Именно поэтому сервисы ИИ освоили авторы-халявщики. Мне вот недавно такую контрольную хотели сдать по уголовному процессу без ссылок на НПА и без главы УПК по теме, просто бред, сгенерированный нейросетью. Естественно, я сразу заметил. А студент мог бы и пропустить. Поэтому, с нейросетями нужно очень осторожным быть.

 

В-четвертых, никуда не делись мелкие посредники, которые работают через социальные сети, а кто-то имеет и собственные сайты (далеко не все). У них есть знакомые авторы. Кто-то из них активно работает и через биржи, и как заказчик (ищет авторов), и как исполнитель (тот случай, который я описывал выше). Кто-то из них старается работать хорошо, кто-то не старается – тут варианты есть разные. Надо сказать, и им сейчас очень туго. Сложно найти авторов, проверить качество написанного автором, даже проверить уникальность по Антиплагиат стало очень сложно и накладно. Поэтому многие из этой сферы уходят, ищут что-то менее нервное и более доходное.

 

В-пятых, авторы. Авторы бывают разные. Это и «многостаночники», которые пишут теперь всё при помощи ИИ (даже не зная предмет), зато недорого. И нормальные авторы, которые так не халтурят, но могут иметь разную степень компетентности, обязательности и аккуратности. Кто-то может и забить на клиента, и пропустить сроки сдачи работы, и сделать работу не очень, и исчезнуть. А кто-то работает хорошо (НАПРИМЕР, Я).

 

Что же касается клиентов, то и здесь всё сложно. Я уже много раз писал, что самой большой ошибкой фирм, посредников, авторов в этой сфере является то, что они не на ту целевую аудиторию ориентированы. Эти дебильные шуточки и мемы для студентов 18-22 лет, листовки в вузах и в кафешках, где студенты тусуются – этого не нужно. У них нет денег (у большинства), но много времени для самостоятельного написания, и ориентироваться нужно на заочников прежде всего (деньги есть, времени нет – наоборот). Сейчас не все студенты, включая заочников, понимают свои риски в написании работ. Кто-то делает их на ИИ (кто умеет), кто-то по-старинке просто копипастит или переделывает из старых работ (там, где на Антиплагиат не проверяют и не особенно читают – там это прокатывает и сейчас). Заказывают только те, у кого есть деньги и кому нужно качество. Но таких клиентов, в целом, не так много.

 

А что с преподавателями? Да всё печально. Один мой знакомый джедай всё время их обвиняет в том, что они не работают. А они и не будут работать за ту зарплату (я видел, сколько им предлагают). Соответственно, кадровый потенциал, мотивация качественной работы, результаты обучения – всё коту под хвост. Недавно был разговор с тётушкой, которая уже и степень имеет, и в вузе работает, но искренне удивляется, как можно писать «самостоятельно», ведь все пишут «через интернет». Когда я ей объяснял, что такое всё-таки возможно, она ответила, что «впервые слышит», и что даже профессора копипастят и повышают уникальность в лучшем случае. Вот такие сейчас установки у профессорско-преподавательского состава. И лучше они не будут точно. Это в России, подобная же ситуация в Казахстане, Беларуси, в целом по СНГ, а часто и в Европе ситуация не лучше. В модных вузах с иностранным участием, в некоторых европейских вузах (не везде) мотивации уже больше. Но задания там задают бредовые, чтобы потом обвинить студента в том, что он выполнил «неправильно» (а «правильно» такой бред сделать в принципе невозможно, поскольку задания такие придумать можно только под кайфом или дураку). Я писал и о том, что студентам в таких вузах часто дают выполнять дипломные работы на откровенно дебильные темы, по которым ничего путного написать нельзя, да и ценность такого исследования равна нулю. Когда их пытаешься убедить сменить тему – им упорно не хотят менять на что-то нормальное. Цель опять та же: будет написан бред с бредовым «самостоятельным» исследованием, результаты которого уже на защите или хотя бы на предзащите можно назвать бредом, чтобы не допустить и оставит на год еще обучаться (с оплатой).

 

В общем, ничего светлого и хорошего никому я не обещаю.


Но если Вам нужна качественная работа – обращайтесь, проконсультирую я лично или мой коллега.

Пишите  Alex Bezugly © 2024. 

alex@refcom.info

Все контакты указаны на этом сайте - refcom.info

 


Алихан, автор со стажем с 2000 года (Казахстан)

+7-705-739-48-42  

ПОЧТА: 770573@mail.ru