Перевести страницу

Наши статьи

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

Техническое повышение уникальности онлайн – конец сказке

Когда-то не так давно Антиплагиат для всех был чем-то очень странным и непонятным. Кто-то говорил и писал, что за рубежом проверяют работы на уникальность с помощью специальных программ и систем, еще в середине «нулевых» лет. Но это не воспринималось всерьез.


Действительно, в 90-е и начале «нулевых» очень многие работы писались методом плагиата: кто-то безбожно копировал части работ с CD с рефератами, либо из только развивающегося еще Интернета, кто-то брал книжки, сканировал, распознавал текст на FineReader и на этой основе делал хотя бы теоретическую часть работы. Практику обычно считали сами вручную (в курсовых и дипломных работах экономического направления). Но и тут, если уже была такая работа, часто использовали данные повторно (нередко и просто меняли название предприятия и годы, проверить-то достоверность было невозможно). Редко работы писались «из головы» и вручную – только уж совсем творческие задания или сложные темы, найти много информации по которым было невозможно. И это всё вполне неплохо проходило.


С внедрением в конце «нулевых» в некоторых вузах систем Антиплагиат (в России это был чаще Антиплагиат.ру, в Украине и Казахстане – ЕТХТ) работа авторов сильно осложнилась. Но редко проверялись все работы (в основном, только дипломные), проверяли их далеко не все вузы. Тем не менее, именно тогда возникают первые технологии технического повышения уникальности. Они были до безобразия просты. Сначала проходила замена русских букв на английские. Когда это проходить не стало, придумали «белёный текст» и «якоря» (мелкий уникальный текст в картинке, которая спрятана в другой картинке или где-то еще в тексте), и года до 2012-2014 для многих систем работал вполне и этот способ технического повышения. Обойти Антиплагиат, обмануть антиплагиат в ту пору было очень несложно.


Развитие систем Антиплагиат, внедрение в России «продвинутой» версии Антиплагиат.ру, а потом и Антиплагиат.вуз (с подключенными новыми модулями поиска в базах диссертаций, научных статей, а также сданных ранее работ – библиотеках вузов и в «Кольце вузов»), новая технология выявления или игнорированя белёного текста и «якорей» сделали неприменимыми те старые способы. И это стимулировало, с одной стороны, развитие новых способов технического повышения уникальности (на сайтах - онлайн-сервисах, в том числе). А с другой стороны – развитие рерайта.


Новые системы технического повышения уникальности (обмана Антиплагиат) строились на основе применения систем «антиплагиат-киллер», когда в текст вставлялся скрытый мусор, менялась кодировка букв. Плохое качество этого способа стало вскоре всем очевидным, поскольку при просмотре отчета о проверке вся эта дрянь была на виду и бросалась в глаза.  Этим страдали и первые онлайн-сервисы обхода антиплагиат. Их совершенствование привело к тому, что вставляться стали не дрянь и мусор, а похожие по смыслу слова из той же работы, чтоб в глаза особенно не бросались, но в «невидимом» формате. Текст был внешне неплохим, например, «Экономика должна быть экономной». А на деле, если скопировать и вставить это в блокнот, текст изменялся на «Экономика индустриализация начало реформ должна развитие государственного сектора быть или не быть вот в чём вопрос экономной денежная система». Естественно, этим мусорные слова, невидимые в вордовском тексте, делали текст уникальным. По последним сведениям, работать это перестало – Антиплагиат.вуз этот мусор видит и сигнализирует. Изменить как-то еще и сделать внезапно повышение уникальности лучше невозможно. Но принимаются определенные решения вставлять уникальный текст в подложку или колонтитулы, обрабатывать только те части работ, где плагиат (а уникальные не трогать), что тяжело при автоматической обработке файла. В общем, сказок не бывает, и вскоре, возможно, техническое повышение работать не будет в принципе, кто бы вам чего там не обещал. Знаю я этих Обещалкиных.


Рерайт тоже не стал хорошей альтернативой техническому повышению. Часто рерайт делают люди, которые не знают предмет. В результате появляются перлы вроде «предприниматели индивидуального типа», «хозяйственные предприятия», «финансово-кризисная ситуация», «учёт главных предметов» и т.п. То есть, просто тупой подбор синонимов, от которых не просто меняется смысл, но разбирающемуся в теме человеку становится смешно. Ударом по рерайту стало и внедрение модуля проверки работ на рерайт в 2018-2019 годах в разных вузах, теперь уже почти везде. Теперь при «похожести» текста на исходный плагиатный текст он всё равно рассматривается как плагиат. В результате, рерайт просто невыгодно стало делать: проще написать новую работу «с нуля», поскольку всё равно всё переделывать придётся заново.


Итак, техническое повышение уникальности сейчас фактически не работает, рерайт крайне опасен (низким качеством работы рерайтеров-недоучек и проверкой на рерайта, которая всё равно выявит плагиат). Что же делать? Только заказывать работу с нуля, новую и с гарантией.


Alex Bezugly © 2019.

Refcom INFO www.refcom.info

Повысить уникальность в Антиплагиат - вручную или технически?

Статья актуализирована в марте 2019 года


Обмануть Антиплагиат, обойти Антиплагиат, повысить уникальность - тема очень популярная и востребованная на сегодняшний день. Повышение уникальности - вообще вопрос непростой. Есть два пути повышения уникальности - РЕРАЙТ и ТЕХНИЧЕСКОЕ ПОВЫШЕНИЕ. Никаких других способов нет в принципе.


Что такое рерайт - думаю всем понятно. Это когда текст переделывается своими словами, меняется по форме, но не меняется по смыслу. То есть, это переделка самого текста, его переписывание заново. Смысл будет тем же, а текст - другой. Например, было написано "Гоша дурак, потому что качает работы из Интернет и пытается сдать в вузе", а получится "Гоша постоянно качает работы в Интернете, всё хочет сдать их вузе, потому что он действительно является дураком". Вроде разные фразы, но смысл один. Так и с экономическими и юридическими, а также иными текстами. Я занимаюсь этим, по этой ссылке Вы можете подробнее узнать про рерайт и повышение Антиплагиат. Скажу честно, что рерайт последнее время делать стало сложно. Появился модуль перефразирования в Антиплагиат.вуз и ЕТХТ, и теперь текст надо почти на 100% переписывать своими словами. Такой текст стоит дорого и сопоставимо это с заказом новой работы "с нуля", потому если не умеете писать без плагиата - либо учитесь, либо заказывайте сразу новую работу с гарантией, иначе рискуете заплатить дважды или потратить деньги в любом случае. Я принимаю такие заказы.


ЧТО ТАКОЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ ПОВЫШЕНИЕ УНИКАЛЬНОСТИ? Это когда текст визуально не изменяется, но с ним делаются разные манипуляции, которые делают его КАК БЫ уникальным. Таких способов много:

- самый тупой - замена русских букв на латинские - не работал почти с самого начала существования Антиплагиат, никак не влияет на уникальность;

- самый старый - невидимый текст, который вставлялся очень маленьким шрифтом в конце или даже в середине работы, закрашивался "белым" и его не было видно. Текст был, как правило, уникальным "бредом", но он увеличивал уникальность текста в целом. Сейчас этот способ Антиплагиат и Антиплагиат.вуз распознают и выводят знако "подозрительный документ" при наличии такого текста;

- тоже старый - "якорь", когда вставляется уникальный текст в картинку-надпись, и она уменьшается и прячется где-то в картинках, тексте или даже за пределами текста. Аналогично этот способ уже не работает, поскольку Антиплагиат распознает "якоря" и выводит сообщение "подозрительный документ";

- использование специальных программ и макросов, так называемых "Антиплагиат-киллеров", которые есть и онлайн, и оффлайн.

Как повышают оригинальность все онлайн-сервисы в интернете и Антиплагиат-киллеры? Вставкой в слова или между слов не пойми чего, например, комбинируемые чамо хангыля (https://unicode-table.com/ru/#3164). В итоге текст оказывается наводнен и расчленен этими символами, по всей работе – мигающие точки, ворд выдает претензии к правописанию или напоминает, что у него нет средств для проверки такового на хангыле, работу трудно редактировать и оригинальность при таком редактировании пропадает, ну и тому подобное. Есть и иные способы, более продвинутые. Например, "исключаются" слова при преобразовании их в формулы, и текст становится как бы уникальным. Или вставляются слова близкие к тематике, но "левые" между словами предложения, которых не видно в документе (но их видно в отчете, если его открыть, и если вчитаться - написан там будет бред). 


Последнее время многие из этих способов техничесокго повышения уже не работают, и вот почему:

- системы Антиплагиат.вуз обновляются модулями рерайта, из-за чего "метод ислкючения" перстает работать;

- системы Антиплагиат.вуз получают датчики скрытого текста, и выводят в отчет "подозрительный документ" (и далее преподаватель читает отчет и видит бред - ислкюченные слова или наоборот вставку невидимых слов, делающие при прочтении отчета предложения бредовыми);

- системы Антиплагиат.вуз получают модули OCR (оптическое распознавание), читают только то, что видят, а невидимый текст исключается из проверки, отчего обработка документа не влияет на уникальность и оказывается бесполезной тратой денег.


Все эти инновации привели к тому, что технический антиплагиат становится всё более бессмысленным и опасным. Если речь о небольших работах, где вычислили Вас с техническим антиплагиатом - ну, поругают, поймут и простят (чаще всего). А если дипломная - рискуете быть недопущенными до защиты, а это уже серьезные проблемы.


Что делать? Если Вы рисковый человек - обратитесь на наш сервис ТЕХНИЧЕСКОГО ПОВЫШЕНИЯ. Повысьте там - это недорого, в пределах 650 руб. ($10) за дипломную, за курсовую дешевле, соответственно. Если не рисковый - либо закажите рерайт, либо сразу закажите нормальную работу с высокой уникальностью (портфолио - примеры наших работ - здесь).



Как к нам обратиться?

ТЕЛЕФОНЫ УКАЗАНЫ СЛЕВА НА САЙТЕ.

Моя почта - alex@refcom.info (Россия, Украина, Латвия, Эстония, Литва, Беларусь)

мой коллега - 770573@mail.ru (Казахстан)


(c) Alex Bezygly, Refcom.info


Конструктор сайтов
Nethouse