Перевести страницу

Наши статьи

Подписаться на RSS

Популярные теги Все теги

Как сейчас пишут дипломные и курсовые работы

Написать дипломную или курсовую работу, а часто и даже и контрольную, в наше время не так просто, как это кажется, и как это было раньше. Многие недооценивают нынешний уровень сложности студенческих работ, утверждая то, что «а я вот всё время писал сам, когда учился». Они не понимают, что в те незапамятные времена, «когда учился», не было компьютеров, Интернет (либо были, но появились недавно), да и требования были не настолько суровыми, как сейчас.


Что нужно учитывать при написании студенческих работ в наше время? Вот не самый полный, но важный перечень:


  • уникальность: работы часто (особенно дипломные, но часто курсовые и даже контрольные) проверяют на системах Антиплагиат; не помогает замена русских букв на латинские, изменение порядка слов и незначительное изменение текста (встроен модуль проверки на рерайт), не помогает перевод с английского или украинского на русский, равно как и наоборот (встроен модуль проверки переводных заимствований), вычисляется легко техническое повышение уникальности;
  • неважно, откуда Вы копипастите текст, из готовых курсовых в Интернете или из научных статей, – Антиплагиат считает плагиатом любую найденную им копипасту или неглубокий рерайт копипасты, а теперь и перевод копипасты на другом языке;
  • нельзя повторно сдать или использовать работу, которая уже была сдана, даже в другом вузе (есть «Кольцо вузов», где все копии работ хранятся, Вы даже не узнаете о том, что она там, а в вузовском Антиплагиат в отчете эта работа показана будет);
  • в работах по экономике практически нельзя использовать данные из работы, сданной год назад, просто поменяв годы или название предприятия – отчетность фирм есть в Интернет, уже на многих сайтах, даже отчетность небольших фирм (в России ее публикуют Росстат и ФНС в России, в странах ЕС она публикуется соответстующими сайтами – коммерческими регистрами; скоро ее будут публиковать в Казахстане и Беларуси); а уж публичная отчетность (статистика, бюджеты, иные макроэкономические данные) – где их только нет, проверить еще проще;
  • работу по праву тоже надо писать без копипасты, поскольку отговорки «это же право, как я напишу другими словами» не действуют – писать надо методом пересказа плюс немного цитат;
  • необходимо использовать актуальную литературу и особенно актуальные периодические источники (просто поменять годы не получится – вся периодика есть в Интернет, на сайтах Elibrary и Киберленинка на русском языке, есть аналогичные сайты на английском и иных языках);
  • в магистерских работах требуют использовать и англоязычную литературу, и во многих вузах просят не менее 5-6 источников, а то и не менее трети англоязычной, включая актуальные публикации из периодики;
  • в проектной части курсовой и, особенно, в проектной части дипломной работы требуют очень тщательно обосновывать мероприятия, с деталями, с указаниями, что на что и почему изменится (не просто тыкать пальцем в небо), иначе такая работа не будет принята; примерно такие же требования к работам по ГМУ, а в работах по праву необходимо обосновывать необходимые изменения в законодательстве (с изменением формулировок статей законов или принятием новых законов);
  • нередко к дипломным работам просят предоставить подтверждение того, что Вы действительно проводили исследование (копии анкет, запись интервью руководителя, документы и данные), либо хотя бы самостоятельно делали расчеты (файл Excel с расчетами).



То есть, понимаете сами, что написать так – совсем не просто. Более того, темы последние годы дают достаточно заковыристые, по ним и теорию бывает сложно найти, а практику – и того сложнее.


Как пишут работы те, кто выполняет дипломные и курсовые на заказ? В большинстве случаев, на 99% – халтурно, плохо. Вот краткий перечень того, как пишутся работы на известных сайтах, биржах, да и просто частными авторами, работающими по объявлениям, через социальные сети:


  • работы делают непрофессионалы; Вы платите фирме-посреднику, она отдает делать «автору», и поскольку нормальные авторы за копейки не работают (а много денег посредники обычно платить не готовы) – работу пишет дилетант, который пишет всё – от педагогики до ядерной физики, методом «копипаст + техническая обработка» или «копипаст + тупой рерайт-перевирайт» (когда появляются странные фразы типа «предприниматель индивидуального типа», «промежная отчетность», «кассооперации», «результаты финансов» и в том же духе); это касаете ВСЕХ крупных посредников с известными именами и брендами (там везде работают д…бы в качестве авторов), но и частных авторов таких немало;
  • работы делаются тяп-ляп, для чего используются старые работы, которые «обрабатывают напильником», меняя в них годы в данных исследования, названия предприятий, годы в литературе, часто и заголовки параграфов; и тут уж как повезет – подлог могут вычислить в вузе; еще нередко из нескольких работ «склеивается» одна, и дай бог, чтобы она была уникальной (а это бывает не так часто);
  • работы делаются не просто тяп-ляп, а откровенно качается текст из Интернет, склеивается как строение из г..на и палок, потом это всё, что «слепила из того, что было» обрабатывается программами вроде Антиплагиат-киллер или на специальных сайтах, программах для повышения уникальности (техническое повышение антиплагиат), после чего передаётся Вам (в 70% случае эта халтура выявляется в вузе при проверке преподавателем или даже при проверке на Антиплагиат секретарём на кафедре, поскольку результаты технического повышения – левые слова или символы, скрытые в тексте, либо переделка слов в формулы – всё это в отчете видно).


В целом, писатели с просторов Интернета часто являются непрофессиональными дилетантами, которые не специализируются на конкретных направлениях, делают всё. Лично я не верю, что специалист может делать одновременно хорошо и качественно педагогику, психологию, социологию, политологию, разные направления экономики и права, а еще и ГМУ, а уж если еще и по техническим предметам задания решает…. Нет, один человек может быть специалистом (не особенно узким) одновременно в экономике и праве, либо экономике и ГМУ, либо ГМУ и праве, ну или как-то так, но чтобы всё сразу… Хотя, мелкие работы вроде рефератов может сделать и не узкий специалист, а вот серьезные работы таким отдавать делать не стоит.

Как понять, дилетант человек или нет? Спросите его, решает ли он задачи по экономике (если экономист, а также делает ли расчетные работы, бизнес-планы) или задачи и практические задания по праву (если юрист). Если нет – скорее всего это именно дилетант, и Ваша работа будет в лучшем случае отрерайченной копипастой или готовой работой другого автора (настоящего).  А еще это может быть не дилетант, а просто мелкий посредник, работающий «под автора». Чтобы определить его – позадавайте ему профессиональные вопросы, и если он «плавает» в них – скорее перед Вами именно что посредник. Таких «псевдоавторов» в Интернете сейчас немало (им целые страницы делают фирмы-посредники в социальных сетях, а то и сайты).


Лично я действительно являюсь автором, и я делаю с 1998 года работы только по тем направлениям, в которых сам лично разбираюсь:


  • экономика, финансы и бухучет (я экономист по первому образованию и эти предметы учил именно на дневном отделении факультета, в т.ч. я делаю расчетные работы, задачи, бизнес-планы и прочее) – по этим направлениям я делаю работы для всех стран, включая Россию, Беларусь, Украину (на украинском), Латвию, Литву, Эстонию Польшу (на польском языке), я пишу также научные статьи по экономическим направлениям в журналы ВАК и Scopus;
  • менеджмент, маркетинг, сервис и туризм (поскольку это тоже экономические направления);
  • право (я юрист по второму образованию, и делаю от задач до магистерских для студентов из России, Казахстана, Украины и Беларуси, также пишу научные статьи в ВАК, но тут уже реже, чем по экономическим направлениям);
  • государственное и муниципальное управление (оно близко к экономике и праву, я давно занимаюсь такими работами, делал для России, Украины, Казахстана);
  • политология и международные отношения (это также среднее между ГМУ, экономикой, правом, и делаю я такие работы для России, Казахстана, Украины, Беларуси, Эстонии, Латвии, Литвы, Польши, пишу статьи в журналы ВАК и Scopus по этим направлениям).


Вы сами в разделе портфолио можете посмотреть образцы моих работ.

 

Alex Bezugly

© Refcom.INFO 2020

Написать дипломную, курсовую работу или заказать?

Дипломная или курсовая работа - это научная работа студента. Помимо них часто требуется и написание иных научных работ: контрольных, рефератов, эссе, отчётов о практике. Все это, естественно, каждый студент должен писать сам. Требуется пояснить, что же представляют из себя эти работы:
Реферат - теоретическая работа по теме. Состоит в анализе источников, собственных выводах, сопоставлении информации. Обычно в реферате есть введение, заключение, 3-4 пункта, список литературы.
Контрольная работа - теоретическая или практическая работа по предмету, может и сочетаться. Состоит в анализе источников, собственных выводах, сопоставлении информации (теория) или в решении задач (или одной сквозной большой задачи). В теоретической контрольной может быть введение, заключение, 3-4 пункта, список литературы - как в реферате
Эссе - это небольшая теоретическая работа по определенному вопросу. Состоит в анализе вопроса (со ссылками на небольшое количество источников в т.ч.) и выводами студента, его мнением. Обычно на 4-5 страниц, редко на 6-8 страниц. В нем есть вводная, основная и заключительная часть, перечень источников литературы.
Научная статья предполагает анализ теоретических, в ряде случаев и практических положений по определенному вопросу, выводы автора, обязательное указание источников написания статьи и ссылок на эти источники в тексте статьи. Статья может понадобиться будущему магистру для последующей защиты магистерской диссертации, будущему кандидату наук или доктору - для зашиты ими диссертаций.
Отчет о преддипломной практике - Ваш отчет перед вузом о прохождении Вами практике в определенной организации за определенное время. В отчете должны быть дневник (ежедневное описание проделанной работы), отзыв руководителя практики от организации (подписанный, с печатью организации, можно и на фирменном бланке с печатью), а также и сам отчет. Текст отчета обычно соответствует методичке, которую выдают в вузе. Там описывается структура отчета (что нужно рассмотреть, в какой последовательности, какой объем). В некоторых вузах отчет о преддипломной практике должен быть связан с дипломной работой. В ЮУрГУ и ЧелГУ часто требуют написание отчета о преддипломной практике как части дипломной (даже с теорией). В ЮУрГУ на некоторых кафедрах в качестве отчета о практике на юридической специальности почему-то просят вообще написание теории (что странно). В любом случае - НУЖНА МЕТОДИЧКА И ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ (поскольку требования в разных вузах и даже на разных факультетах и кафедрах сильно отличаются). Если методички нет - обычно преподаватель просит просто описать предприятия, учитывая Вашу специальность и, возможно, будущую тему дипломной работы. На невыпускных курсах могут быть промежуточные очеты - отчет о производственной практике, отчет об учебной практике, отчет об экономической практике, отчет об юридической практике и т.п. - все зависит от фантазии методистов кафедры.
Бакалаврская работа - итоговая работа студента-бакалавра за курс обучения. Она пишется по специальности студента на выпускающую кафедру. Обычно в бакалаврской работе 2-3 главы (зависит от требований вуза), необходимо рассмотрение не только теории, но и практических аспектов. По сути это тоже самое, что дипломная или выпускная квалификационная работа бакалавра, о чем речь ниже.
Дипломная работа - итоговая работа студента за курс обучения. Она пишется по специальности студента на выпускающую кафедру. Обычно в дипломной работе 2-3 главы (может быть и 4-5 - зависит от требований вуза), необходимо рассмотрение не только теории, но и практических аспектов. В последнее время дипломные работы чаще именуют как "Выпускная квалификационная работа". В некоторых вузах их до сих пор называют "Дипломный проект" (хотя, суть от этого никак не меняется. Бывает очень много странных вещей в дипломных работах: например, раздел охраны труда в экономической дипломной, или раздел экологической безопасности в ней же, да еще много всякого бреда, что "перекочевало" из технических работ в технических (или бывших, в основном, технических вузах). Это что, бывает еще и "инженерная часть" в экономических дипломных, а то и "педагогический раздел"...
Магистерская диссертация - итоговая работа студента-магистранта за курс обучения в магистратуре (для получения звания магистра). Она пишется по специальности магистранта на выпускающую кафедру. Как правило, в магистерской диссертации 3 главы (может быть и 4-5, что зависит от требований вуза), и в ней необходимо рассмотрение не только теории (подробного рассмотрения теории притом), но и практических аспектов, предложений. Конечно, никакая это не диссертация, хотя, требования к ней выше, чем к дипломной (ВКР) бакалавров и "специалистов". Притом, сильные требования тут и к теории (не только к практической или аналитической части). Также требуют в экономических работах "математическую модель" (как во многих кандидатских диссертациях). Требуют и размещение научных статей по теме работы магистрантом в специализированных жунралах и сборниках (чего при написании обычной дипломной - ВКР не требуется).
Дипломная (диссертация) по курсу МВА - master of business administration - это уже специальная работа по соответствующей (МВА) программе, которая дает степень "магистра делового администрирования". По сути отличий от ВКР тут не так много - тоже нужна теория, практический анализ по компании, в которой автор работает, и предложения по ней же. А от магистерской диссертации отличает данную программу то, что нет необходимости публиковать статьи и разрабатывать те самые сомнительные математические модели. Да и упор больше делается на практическую часть, а не на теорию (по некоторым программам теоретическую часть и вовсе делать не требуется).
В целом, написание курсовой и дипломной (включая магистерские, бакалаврские, МВА) - более сложно, чем написание реферата или контрольной. Мы давали советы по написанию дипломных работ на нашем сайте по ссылкеhttp://refcom.info/napisat-rabotu . Там довольно подробно написаны все "подводные камни" написания дипломной работы, последовательность изложения, проведения анализа, особенности каждой части дипломной работы (теории, анализа, предложений). Их в самом деле немало и очень не мешает ознакомиться с данными материалами. Кроме того, в обязательном порядке надо изучить методические рекомендации по написанию дипломной работы Вашего вуза, где подробно описано, как и что делать и как оформлять (а к оформлению требования в разных вузах и даже на разных факультетах и кафедрах могут быть очень разными). Обычно, требования к курсовой аналогичные, но немного слабее, что и понятно. Требования к курсовой тоже описаны в одной из наших групп на ВК по ссылке https://vk.com/topic-102281406_32287368 - рекомендую ознакомиться.
Важным вопросом является еще и уникальность дипломной работы, а в ряде случаев - уникальность курсовой работы (если она сдается в электронном виде) тоже важна. То есть, требуется проверка работ на Антиплагиат. Что такое антиплагиат и зачем он нужен - есть материал на нашем сайте, достаточно подробный (http://refcom.info/articles/52294). Как обойти антиплагиат с учетом изменений в 2015-2016 годы, а также как повысить уникальность дипломной или курсовой работы - есть тоже один из недавних наших материалов на сайте (http://www.refcom-ural.ru/sta19.html). Также вкратце этот материал про уменьшение плагиата изложен и в одной из наших групп ВК (https://vk.com/topic-16719958_32735003). Там же подчеркивается то, что не стоить верить Антиплагиат-киллерам и техническому подгону уникальности (техническое снижение плагиата - как правило, обман).
Стоит помнить, что если Вы написали дипломную работу, проверили ее на Антиплагиат, правильно оформили - это еще не значит, что дипломную у Вас примут. Конечно, в вузах порою специально требуют со студентов то, что написать сложно или невозможно для студента (и касается это не только дипломных работ - об этом тоже писали на сайте - http://refcom.info/articles/52297), но бывает и так, что при обычных требованиях преподаватель не принимает дипломную работу. Конфликт с преподавателем по поводу курсовой или дипломной работы описан тоже в нашей статье на сайте http://refcom.info/articles/247779. Следует учесть эти нюансы. Если же все прошло удачно, то защита дипломной работы уже не так страшна, и как защищать дипломную - тоже описано на нашем сайте - http://refcom.info/articles/52674.
Если не уверены, что напишете сами дипломную или курсовую - Вы можете ее заказать. При этом, надо помнить, что выбор того, кто Вам будет писать на заказ дипломную или курсовую - задача из непростых (http://refcom.info/articles/52291). Дешево заказать дипломную работу можно, но то что ее напишут хорошо - далеко не факт (http://refcom.info/articles/52295). Можно и купить готовую дипломную работу (http://refcom.info/articles/52758). Готовые дипломные и курсовые продает и наша фирма тоже (http://www.refcom-ural.ru/gotov2.htm). Конечно, это не самый безопасный путь, но если в вузе нет сильных требований к дипломным и курсовым - можно купить и готовую.
В целом, что предлагаю я по заказу дипломных и курсовых работ:

Как ко мне обратиться?

ТЕЛЕФОНЫ УКАЗАНЫ СЛЕВА НА САЙТЕ.

Моя почта - alex@refcom.info (Россия, Украина, Латвия, Эстония, Литва, Беларусь)

мой коллега - 770573@mail.ru (Казахстан)


ОПУБЛИКОВАНО - http://alexey-bezugly.livejournal.com/2821.html  Алексей Безуглый 

Как у студентов требуют писать дипломные работы?

В последние годы я все больше начал замечать, что вузы начали заниматься откровенной имитацией бурной деятельности. Нет, учить лучше там не стали, не надейтесь. Принципы обучения всё те же: набираются студенты за деньги, дальше преподаватели делают вид что учат, студенты - что учатся, деньги регулярно собираются, с пользой тратятся вузом, работы (рефераты, контрольные, курсовые) относительно успешно качаются, либо берутся у старшекурсников, либо заказываются у фирм.


Ну, кто-то даже сам делает не сильно сложные работы (и такое есть). Но, при этом, очень странными стали некоторые задания в отдельных вузах. Да, вот появляется там такой преподаватель, который мысленно полагает "сейчас я вас всех научу жить и знания любить!", придумывает (но, чаще, откуда-то берет из якобы умной книжки) странную методику, на основе нее делает задания и дает студентам. Естественно, такие задания не то что студенты не могут сделать - даже другие преподаватели и фирмы, куда студенты обращаются. Да-да, и мне такие приносили. Никто не взялся за одну работу (за другие, слава Богу, взялись, но работы были более чем сложные - нереально решить их даже студенту, который учится сам и учится хорошо, хотя опытный специалист может, и то не каждый).


Когда я заметил, что подобные супер-задания выдаются ценным потокам, я был крайне удивлен. Но потом узнал, что есть некто, кто эти задания все-таки делает, узнал от одного из студентов, что она (именно ОНА - девушка) "работает напрямую с преподавателем". Вот как… То есть, не студентам и фирмам он "кузькину мать" хотел показать - а банально нажиться откровенно коррупционным и нечестным способом


Но это, скорее, единичный случай. Чаще задания дают преподаватели, действительно не имеющие цели наживы (у них итак много чего есть, включая докторские степени). Мало того, что со студентов просят достаточно высокий уровень на "Антиплагиат" (это, конечно, правильно, но я сильно сомневаюсь, что СТУДЕНТ может написать своими словами всю теорию к работе - то есть фактически ее пересказать, видоизменив всё построение фраз). Да и нужно ли это? Я сомневаюсь. Особенно, когда речь о работах по праву идет - ну как цитаты на законы передавать своими словами? А ведь плагиатом программа считает и названия книг, если они есть где-то в Интернет, и названия законов, и цитаты законов, да много чего. Говоря "оформляйте как цитаты" преподаватель не учитывает, что оформленные как цитаты фразы все равно программой будут распознаны как плагиат и общий уровень оригинальности работы никак не поднять этим.


А ведь идиотские требования про 90% оригинальности в некоторых вузах - увы, есть суровая реальность. И именно тут студенты ничего не могут поделать: если 10 лет назад могли сделать работу даже сами, надергав неплохих статей и материалов из учебников и разбавив своими выводами - теперь уж точно такую работу закажут, чтобы написал человек более опытный, кто и перефразировать всё на свете может, и научным языком свой научный текст написать.


Но не только в Антиплагиате дело. Меня поразила еще и тематика работ, предлагаемых студентам некоторыми вузами. Если раньше студентам предлагали список работ, из которого они могли выбрать нечто понятное им и доступное для написания, сейчас студентам дают уже заранее подготовленные темы - и делайте что хотите. Ну вот дали студенту тему про местную (муниципальную) администрацию, притом не просто общую, а по работе конкретного отдела. Ну как он напишет такую работу, если он не работает в этом отделе? Идет в администрацию - там ему говорят "пока-пока", никаких материалов не дают, или в лучше случае что-то дают, но совсем не то. И куда, как вы думаете, пойдет такой студент? Правильно, заказывать работу. А нет другого выхода, просто нет. И тему никто не меняет.


Или все более идиотические требования к оформлению - ну зачем муштровать людей, которые не являются такими уж большими спецами в работе Word, такими придуманными непонятно кем и непонятно зачем стандартами? Конечно, часто человек может даже написать работу нормально, но оформить ее нормально, как требуют в вузе, просто не в силах. Так ведь еще чуть ли ни каждый год эти требования меняются. Уж давно пора придумать единый простой и понятный ГОСТ, по которому нужно оформлять все вузовские работы - пока же там такая свистопляска, кто на что горазд: тут тебе и рамочки, и колонтитулы, и шрифты один другого краше, и чуть ни финтифлюшки со стразами рисовать на каждом листе. Вот кому это надо, для чего?


В результате получаем одно - чем больше от студентов хотят, тем меньше они делают сами. Если раньше кто-то и делал сам, сейчас - даже не пытаются, сразу ищут профессионала, кто может и написать без плагиата по абсолютно бокшоотрывной теме (да еще расчеты по этой теме сделать, если речь об экономике), и оформить по тем идиотским требованиям вузов, которые разрабатывают (очевидно больные на голову) методисты. Как говорил ныне покойный ВСЧ, "хотели как лучше, а получилось как всегда".

Руслан Шаламов Рефком-Урал, 2013-2017


Помощь студентам - выполнение дипломных и курсовых работ

Обращаться к администратору этого сайта - Алексею alex@refcom.info 

Конструктор сайтов
Nethouse