Перевести страницу

Наши статьи

Какой бывает преподаватель – научный руководитель дипломной работы

Научное руководство дипломными работами или магистерскими диссертациями – вещь нужная, которая в идеале предполагает правильную постановку задач дипломного или магистерского исследования для студента, помощь в выборе цели и гипотезы исследования, консультационную помощь (в плане того, что писать в дипломной работе или магистерской диссертации). Но это только в идеале. Далеко не все преподаватели правильно подходят к научному руководству. Рассмотрим несколько типажей таких преподавателей, чтобы понять, кого лучше выбрать научным руководителем дипломной или магистерской, а с кем лучше не связываться.

Итак, первый типажтак называемый «белый» преподаватель. Таких в природе осталось мало, но они таки есть. Сам когда-то у такого писал работу (давно). Это действительно редкий человек в этой сфере, который правильно выполняет свои обязанности по научному руководству: помогает составить план, выбрать цель, гипотезу, даст советы, как и в каком направлении писать дипломную или диссертацию. Посоветует и хорошую литературу, может и свои наработки по теме дать. Также расскажет про нюансы и подводные камни типа Антиплагиата и способ правильного обхода Антиплагиата в дипломной работе, как написать дипломную без плагиата. С таким научным руководителем каждый более-менее соображающий студент и сам может дипломную написать самостоятельно. Ну, либо заказать по минимуму, и напишут ему (нормальный автор) без особых проблем и заморочек.

Второй типаж«зелёный» преподаватель, он же «пофигист». Никакого научного руководства не осуществляет: тему дал, план, принесенный студентом, подмахнул. Работу часто тоже подмахнул либо сразу, особо не вчитываясь, либо для вида (что работает) выслал пару незначительных доработок, но в целом не особо напрягался. В чем-то он прав, поскольку кроме него никто читать на защите всю дипломную не будет. Да и слушать особо, что Вы там «презентуете» - тоже. Главное – внешняя красота и наличие работы как таковой. Такой преподаватель – мечта студента, который работу заказывает, а также – мечта автора (который действительно пишет работу), в том числе, и автора-«халявщика» (который плохо пишет работу, но таки пишет).

Третий типаж«красный» преподаватель. Название условное, ибо красный цвет – знак опасности (ни в коем не коммунист, хотя…). К такому типу относятся многие старые преподаватели (советской закалки), которые дослужились до седин и имеют репутацию «зверя». Сюда же включаются многие более молодые, но принципиальные. Суть их отношения к студентам: «я Вам покажу, что жизнь – не малина». Толком научным руководством не занимаются, но выпендрёжь и желание «насолить» лезет из каждой дырки. Например, не особо разбираясь в работе, начинают чиркаться, говорить, что «всё не так», рекомендовать использовать книги, достать которые Вы точно не сможете. А бывает и так, что начинает докапываться, что «работа несамостоятельная», «работа заказанная», выискивать в ней ошибки и делать иные гадости. Но если в настроении – может и подмахнуть, в том числе, если студент пришел к нему с «выполненными доработками» (были случаи, когда особо и не дорабатывали, только косметически – просто странными были сами замечания). Да, это проблема для автора и студента, но решаемая (редко идут на крайние принципы, хотя встречается и такое, увы), поскольку цели «поиметь денег со студента» такие преподы себе не ставят – там просто надо показать, что «я профессор – ты дурак», ничего более.

Четвертый типажсамый опасный – «чёрный» преподаватель (нет, не афрорусский). В лучшем случае сразу предлагает заплатить ему денег или заказать дипломную в «нужной» фирме по его рекомендации. Да, цена тут выше, чем искать автора или посредника самому. Но зато и гарантия вроде как 100%, казалось бы… Но могут быть нюансы: Вам впарят старую дипломную, в которой либо нужно будет переделывать некоторые цифры, нормативно-правовые акты, оформление, а то и Антиплагиат – в итоге платить дважды (преподу и кому-то еще). Либо, протянув резину, Вам не отдадут ничего (включая деньги, уже уплаченные за дипломную) – это самое обидное. Может быть и такой вариант, что Вы заказали дипломную работу или написали ее сами, принесли преподавателю, и вот тут он начинает Вас мурыжить настойчиво, объясняя, что Вы – идиот, работа никакая и т.п. В итоге Вы уже и готовы бы, чтобы он сделал сам, «помог». Он с радостью соглашается, и либо берет деньги сам, либо отправляет в «нужную» фирму (где Вашу работу даже принципиально поправлять не будут, но деньги по полной возьмут).

Вот такие бывают истории. Про вымогательства преподавателей я уже писал статьи, как и про сотрудничество фирм с ними (что является соучастием или даже посредничеством в получении взятки). Бывает, что таким же «бизнесом» промышляют нормоконтролёры, секретари кафедр (но они действуют с опаской, поскольку малейшая жалоба на них может быть фатальной вовсе не для студента, а для этих деятелей). А вот обжаловать действия преподавателя очень сложно, я бы сказал – большая проблема. Если способны и не боитесь, что Вас «сломают» – пробуйте. Я знаю людей, у кого это получалось, им шли на уступки и попросту «не связывались», испугавшись уже за собственную ж… (притом, что студенты действовали в рамках закона).

Конструктор сайтов
Nethouse